评选县优秀教师先进事迹材料.doc

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她热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针政策，有强 烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，教书育人， 勤恳踏实，尽职尽责，积极奉献，心系学生，服从领导的 工作安排，不计较个人的利益和得失，处处发挥党员的先 模作用，有牢固的专业服务思想。
在教学工作方面，该教师坚持多听课，经常虚心向老 教师学****请教，学****新理念新方法，认真钻研教材，认真 备课，不断总结和反思，不断地提高自身的教学水平，提 高课堂效率。在班主任工作方面，她重抓常规教育，活动 力争上游，培养班干部自我管理能力。她用心教育每个学 生。她在严格要求学生的同时，特别注重学生的品德，教 育学生做人的道理。她面向全体学生，从不歧视差生，甚 至给予差生的更多关爱，及时做好补差工作。她和还家长 加强联系，探讨教育方法，起到了事半功倍的效果。一年 来，她圆满完成各项教育教学工作，所带班级教学成绩好, 班级在各项比赛中取得较好成绩。作为教研组长的她，一 切从实际出发，组织好每次集体备课活动，带领组内老师 积极开展各类教研活动。她鼓励组内教师积极做课题，写
论文。组内教师在各类教研活动和资源共享的愉悦氛围中 快速地成长起来，学生在教师组织的各项活动和比赛中逐 渐形成了良好的学********惯，为一生的学****打下了坚实的基 础，并发扬了个性，锻炼了其各方面的能力。
要当一名优秀的教师，必须具备良好的综合素质。该 教师学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学****不 断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。她在XX年 台州市中小学优秀阅读指导教学课例评选活动中获二等奖。 她获校语文青年教师语文学科课堂教学竞赛一等奖，镇课 外阅读指导课比赛一等奖。她积极参加各级各类的教研活 动，本年度她上了 1次县级公开课，3次校级公开课，3次 段级公开课，做了 1次校级讲座，效果良好。她被学校聘为 青年教师王瑜老师的师傅，指导该教师教育教学工作。她 还到结对学校仙居安州明珠学校指导教学工作，送教一次, 效果良好。她还积极开展科研，她主持负责的市课题优秀 结题，其成果《小学校园流行游戏的调查及对策》在仙居 县XX学年教育科研优秀成果评比二等奖。她参与的一个省 课题结题，县课题优秀结题。她总结教学经验，积极纂写 论文，一篇论文获台州市XX年度教育科研优秀论文评比一 等奖，并被上送参与省级论文评比，一篇获XX学年仙居县 中小学教学论文评比二等奖，还有一篇案例获省优秀案例 三等奖。她的一篇辅导设计方案获县二等奖，一篇班队课
设计获县二等奖。此外，她还获校30+10课堂教学案例评 比一等奖，校家校短信征集评比一等奖，校读书征文评比 二等奖，校语文拓展主题案例评比二等奖，校党支部主题 体会文章评比二等奖，校教师课件评比一等奖，镇语文学 科期中命题一等奖。她还参与县教师节诗歌朗诵比赛获一 等奖。由于工作出色，她被评委安洲小学十佳青年教师， 年度考核成绩评为优秀。
青春的岁月中留下了姚老师耕耘的坚实脚步，孩子成 长的故事里有她和孩子们共同拔节的声音。勤奋的耕耘， 累累的硕果，面对取得可喜的成绩，姚老师认为，这只是 一个新的起点，只有不断探索，不断创新，不断努力，这 才能使教育教学工作跃上新台阶。她相信：还有更广阔的 天地待她去开拓。我们相信，她的