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应用文写作课程个人总结
应用文写作个人总结(共7篇)
篇一：应用文写作心得《应用文写作》学****总结半个学期应用文写作的学****使我对它有了一定的了解。并且发现它的实用性。应用文写作是在工作、学****和生活中为处理公私事务所运用的写作形式如：命令、指示、会议纪要、通告、通知、规划等等。
肖老师认真负责每节课都是倾囊传授。每节课不但会传授课本知识还会旁征博引举些例子来证明她的观点。这样既让我们学到了知识还让我们加深了对这些知识的理解。
首先我们学****了应用文写作的基础知识。在课堂上我们了解到应用文作为人际交往中必不可少的重要文体是在人类长期社会实践过程中形成的在处理公私事务时经常使用的实用性文体。它的研究对象是格式与写作思维规律和语言运用规律。它的基本要求有四点我觉得它在我们以后的应用文的学****和写作中都很重要。
一、主旨单一明确集中。
二、内容务实完整。
三、语言准确简明得体平实。
四、结构合理严谨固定。老师在增加了一些课本上没有的知识如：词序语序结构的关系还有词义辨析和逻辑问题。我想老师的主要目的是告诉我们在写应用文时应注意用词谨防语病。其中印象最深刻的是老师举的关于阿呆给领导送红包的例子。
接着我们学****了各种公文的概念与特点类别与作用写作方法与格式写作要求与注意事项。内容有点多各种公文之间有一定的联系和区别稍不用心就会弄混。
然后我们学****了学术论文的一些知识。这是比较贴近我们生活的一个话题。首先是选题。可以从两个方面来了解。第一客观能动性就是有价值的研究。包括从现实的弊端中选题科学研究的空白处和边缘领域前人研究的不足和错误中。第二主观的能动性就是要有研究的能力有这方面的专业特长。然后谈到了论文材料的搜集。可以从文献资料和调查数据。老师负责任地告诉了我们一些相关的网站和学术期刊。最后就是写作的结构了。
最后老师花了两节课讲规划包括规划的概念写作方法写作要求。然后对职业生涯的规划给出了一些建设性的意见这对于快要走向职场的我们是非常重要的。对于职业生涯的写作有三步。第一步：自我发现。包括对自己个性特征、职业兴趣还有能力倾向的发现。
这是进行职业生涯规划非常重要且基础的一步。第二步环境分析。如对组织环境、社会环境、经济环境的分析。第三步职业选择。
的学****给我敲了警钟没有计划或规划的人生是不完整的。我认为人生路上要是没有一个目标的指引是没有动力的。
通过这些学****我想我还是颇有收获的。以后我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作掌握了它的基本写法对我们的学****工作、生活都会有所帮助。在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理我的思维得到升华。
我在学****应用文写作时也颇有一些心得。
应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上它所传达的是被代表的单位的发出的信息接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。
如写请示、公函、报告、简报等一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等据此才能采取合适的文体在文中使用相应的语气和措辞这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽可能会酿成大错。
第二、应用写作——“死板”而不乏“灵活”的写作无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文人们在长期的写作过程中一些格式和要求约定俗成甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定因此我们应用写作时往往不能乱来必须遵守规则。这不同于文学创作个人可以有较大的发挥空间无论在形式还是内容上都可以打破陈规不断创新。
且不可对规则置若罔闻否则会造成写作上的失败。
对于应用文的写作格式和要求具体不同的文体不尽相同我们这些初学者不免眼花缭乱不胜其烦对于这些规则我觉得靠死记硬背是不行的因为即使死记住也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看对照规则去看多想想为什么这样最好能理解这样要求的合理性当然对于一些****惯性的东西记住就是了。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。
第三、应用文写作特点：针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性应用文写作在思维上侧重逻辑思维讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条断了之间有明显的逻辑关系。篇二：学****应用文写作的个人总结学****应用文写作的个人总结闫慧敏在本学期学校为我们开设了应用文写作这门课。
一、主要收获（一）掌握了应用文写作的基本知识。应用文主要用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人处理公私事物；具有实用性强、规范性高、针对性强、平易性鲜明以及时效性强等特点。应用文的内容要素包括主旨要素、依据要素与分旨要素。
(二）学会了针对写作的不同情况正确选择对应的公文种类。通知适用于批转下级机关的公文；转发上级机关和不相隶属机关的公文；传达要求下级机