电脑画说课《绚丽多彩的童话世界》教学设计
作者:未知 来源:未知 加入时间:2005-12-13
教学设计:
做为一名参与信息技术与语文学科整合实验的老师,我深刻地体会到,只有充分地发挥信息技术的工具性,才能真正让技术为学生的学和教师的教服务。我感到在信息技术课上不但要引导学生学好信息技术,更要引导学生用好信息技术。因为只有学以致用,才能不断强化学生学****的内驱力,调动起学生主动探究新知的能力。
另外,我觉得对于小学信息技术课上,一定要通过多种手段激发学生靶畔⒓际醯男巳ぃ醚谟淇斓钠罩醒啊?br>
泰山出版社将金山画王安排在小学三年级,又分为《涂鸦大观园》、《开始画画》、《仙女棒与魔指变换》、《精美卡通画》、《彩色背景和动画》、《奇妙卡片盒》、《基本绘画技巧》六课。
我在平日的教学过程中发现,小学生最喜爱的内容就是图库中大量具有童真、童趣的彩色背景、卡通图以及动画。考虑到本次听课的学生虽然从未接触过金山画王,但是操作电脑比较熟练,所以我就把《精美卡通画》、《彩色背景和动画》这两课的内容融为一课,以编写《绚丽多彩的童话世界》为主题将其串成一条线。
一、教学目的
技能目标:
引导学生熟练掌握《金山画王》中的彩色背景、动画以及精美卡通图等图库工具中不同素材的调用方法。
培养学生利用《金山画王》软件,创作各具特色的童话世界。
情意目标:
注重培养学生的自学能力、创造能力、想象能力以及口语表达能力。
(课前熟悉学生,重点让学生掌握彩色背景、动画、精美卡通图、输入文字以及文件的保存。)
课前谈话:2分。
虽然和同学们接触的时间不长,但是老师发现大家操作计算机的水平非常高。所以,把原本需要二节课的讲课内容整合在一起,专门为我们同学设计了一节新课,请同学们看课题《绚丽多彩的童话世界》,希望大家能够喜欢。
(课前准备:打开金山画王课件、教师示范课件。语音教学,师生同看大屏幕。)
上课!同学们好!!(导入2分钟)语音教学
同学们喜欢美丽的图片吗?看,老师给大家带来了几幅。
这些图片漂亮吗?喜欢吗?知道是从哪儿来的吗?对!金山画王。
二、教师简单介绍《金山画王》。(3分钟)广播教学
切换画面到金山画王软件,教师边广播教学边演示。
请同学们看自己的桌面:金山画王与WINDOWS中的画笔一样也是一个绘图软件,它具有与画笔类似的很多绘图工具,看这里有铅笔、粉笔等等还有仙女棒、圈选等许多画笔中所没有的神奇工具。另外,金山画王中,还有着非常丰富而有趣的图库。
大家看,这就是图库按钮,里面有彩色背景图、精美卡通图和动画库等许多美丽的图片。
现在,老师想出一道题,考一考咱们同学的自学能力,看一看哪一位同学能在最短的时间里,调用金山画王图库里的图片,创作出《护花使者》一图。
切换机器,自由练****好,现在请大家抓紧时间进行练****br/>三、学生练****做《护花使者大白鹅》。(6分钟)一生板演
请一位水平比较高的同学到台上来做。
教师巡回指导,对有困难的同学相机进行指导。
刚才这位同学真聪明,可以称得上无师自通,所以,老师要把这第一份奖品发给你,希望你以后继续努力自学各种计
电脑画说课《绚丽多彩的童话世界》教学设计 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.