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第16课时量一量找规律.ppt

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约11页举报非法文档有奖

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第16课时_量一量找规律量一量找规律
弹性较好
长度适中，粗细均匀
皮筋
木棒
盘子
细绳
温馨提示
拴盘子时，要注意拴的角度和拴绳的长度，使托盘在称量时保持水平、稳定。
温馨提示
②稳定姿态再测量；
①明确测量的起点和终点；
④读数时，视线要与刻度水平；
③摆正尺子，不可歪斜；
⑥边测量数据，边填写实验记录单。
⑤设法使木棒保持水平；
完成实验记录表
绘制折线统计图
观察统计图中的曲线信息，你发现了什么？
如果要称量7本书，皮筋会伸长多少呢？
10本书呢？……，
对皮筋有什么要求？
总长＝伸长数×本数＋原长
课堂检测A
下面是聪聪和明明用弹簧秤称量语文课本的实验数据。
所称课本数
0
1
2
3
5
7
弹簧总长度
4
10
弹簧伸长长度
0
3
6
。
（用y表示）和课本数（用x表示）
之间的关系：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7
9
13
15
19
21
25
y= 3x+4
课堂检测B
思考题：数学兴趣小组再用皮筋称量数学课本
时，在称到第10本时，皮筋总长度是24厘米，称
到第11本时皮筋总长度仍是24厘米，请解释是什
么原因？如果继续称下去可能会出现什么样的现
象？
答：皮筋超过其弹性限度，所以不再伸长。
可能出现皮筋断掉的现象。
你有哪些收获？

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第16课时 量一量找规律.ppt

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