第一章一节第1课时.doc

课题：第一单元从实验学化学
第一节 化学实验基本方法 （第1课时）
主备人： 孙长远
教学任务分析
教学目标
知识与技能
树立安全意识，能识别化学品安全使用的标识，初步形成良好的实验****惯。
过程与方法
通过创设情境，导入实验安全标识，化学品安全使用的标识，进而掌握实验的基本准备常识，形成****惯。
情感态度
与价值观
增强学生的实验安全意识，让学生体会到化学实验对学好化学的重要性和注意实验安全对做好化学实验的重要性。
教学重点
增强学生的实验安全意识
教学难点
安全方面的知识
教学方法
交流、讨论、归纳
教学媒体
（投影仪）
教学过程设计
教学过程
二次备课
[引言]化学是一门以实验为基础的自然科学。科学规律是通过对自然现象的发现、探究和反复验证形成的。化学研究的主要方法是实验方法，所以学****化学离不开实验，掌握实验方法以及完成实验所必须的技能，是学好化学的关键。
〖讨论1〗回顾初中我们所学****的化学基本实验操作有哪些？
[学生回答]：固体、液体的取用、物质的加热、以及基本仪器的使用。
〖讨论2〗药品的取用原则和方法？
原则有：
①安全性原则；有毒性、腐蚀性或易燃易爆，不能用手接触，用鼻子闻，品尝味道
②适量性原则；固体以盖过试管底，液体1-2mL
③保纯性原则。防止试剂之间交叉污染，用胶头滴管不能交叉使用，回收，不放回，不乱丢。
药品的取用
使用仪器
固体药品
粉末
药匙（或纸槽）
块状固体
镊子
一定量
托盘天平
液体药品
少量
胶头滴管
多量
用试剂瓶倾倒
一定量
量筒、滴定管等
〖讨论3〗存放药品对试剂瓶和瓶塞的要求？
试剂瓶
及瓶塞
存放药品
实例
广口瓶
固体（块+粉）
大理石、高锰酸钾
细口瓶
液体
硫酸
棕色瓶
见光易分解
浓***
塑料瓶
含F元素的某些试剂
HF
不用玻璃塞
碱+碱性
氢氧化钠
不用胶塞
酸+酸性+强氧化性
高锰酸钾、硫酸
〖讨论4〗防止药品存放变质的常用措施及目的？
措施
目的
实例
密封放在干燥处
潮解
氢氧化钠
盛棕色试剂瓶于冷暗处存放
见光，受热易分解，易挥发
溴滴瓶
密封于冷暗处
易燃易爆剧毒腐蚀
CCl4 NH4NO3
加还原剂后密封
防氧化
FeSO4
用玻璃塞
酸+酸性+强氧化性
高锰酸钾、硫酸
用橡胶塞
碱+碱性
氢氧化钠
水封、液封
防空气
白磷、溴、Hg、Na
其他
防水解
FeCl3+HCl
[讲解]为了完成更多的实验，我们还需进一步学****一些基本的实验方法和基本操作。〖试一试1〗常见意外事故的处理方法：
金属钠、钾起火
黄砂（不可用水）
酒精灯不慎碰倒起火
用湿抹布
浓碱沾到皮肤上
用水冲洗，再涂上20%硼酸溶液
浓硫酸沾到皮肤上
立即用水冲洗，再用3-5%的NaHCO3溶液清洗
有毒有机物洒沾到皮肤上
酒精擦洗
不慎将酸或碱溅入眼中
立即用水冲洗，边洗边眨眼，再用20%硼酸或3-5%的NaHCO3溶液清洗
重金属盐中毒
豆浆、牛奶、鸡蛋清
水银洒在桌面上
S粉
酸或碱流到实验桌上
先中和(NaHCO3或HAc),后用水冲