第一章第1节长度和时间的测量.doc

第一章 机械运动
第1节 长度、时间及其测量
学****目标：1．会使用适当的工具测量长度和时间。2．知道测量有误差及误差和错误的区别。
小明同学自行车的一个轴承坏了，他到商店买了一个新的，他怕买的残次品，想对轴承进行一下测量，你认为小明应该做哪些方面的检测？预****本节完成自主预****br/>测量长度的基本工具是 。测量时间的工具有 。
2．1km= m= mm= um= nm。 3．1h= min= s。
是减小误差的常用方法。
刻度尺的使用方法： (1)看:使用刻度尺前应仔细观察它的 , 和 。
(2)放：用刻度尺测长度时，尺应与所测量的长度 或重合，不用磨损的零刻度线。
（3）读：读数时视线要与尺面 ，测量时，要估读到 的下一位。
（4）记录：测量结果由 和单位组成。
探究点一：长度的测量
1、体会生活中测量长度的常用工具是什么？   你还知道哪些测量长度工具？这些工具记录数据的单位 是什么？
3、观察你的刻度尺，认真思考课文37页“探究”提出的所有问题。并记录在课文对应位置。没有零刻度的尺子能测长度吗？-4中是一把厚刻度尺，使用时应怎样放置？
4、阅读课本37页“小资料”，完成下列题目：
（1）一张纸的厚度为 = mm= um
南京长江大桥的长度为     =      Km，
你的大拇指的宽度大约是         cm你的身高
大约是        m,合       cm
5、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是      。结果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是        ，估计值是       ，单位是          。
1．给下列长度补上合适的单位(用符号表示)
(1)一本书的厚度为8 ；
(2)一位学生的身高为l65 ；
(3)乒乓球的直径约是40 ；
(4)教室门的宽度是0．95
如图所示的物体A的长度是 cm，刻度尺的分度值是
，用厚刻度尺测一木块长度，测量方法 正确的是( )
A C C D
探究点二：时间的测量
阅读课文38页“时间的测量”，回答
，时间的基本单位是
符号是 。时间还有 、 等。
= min l min= s
，经常用 来测量时间。
单位换算：lh45min= h= min
30min=