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文档分类:中学教育

二年级跳跃游戏.doc


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二年级跳跃游戏.doc
文档介绍:
二年级各种方式的双脚跳(教学设计)
一、教学内容:各种方式的双脚跳
二、教学目标
1、认知目标:通过学****各种方式的双脚跳,使学生认识双脚跳的动作方法,发挥学生的创造能力。
2、技能目标:通过利用体操棒使学生掌握各种方式的双脚跳的动作方法,并能很好的完成每种方法,做到踏跳有力、落地轻巧、动作连贯。
3、情感目标:通过自主创新学****激发学生对体育活动的情趣,培养学参与体育活动的态度和行为,团队合作能力,集体荣誉感。
三、(1)教学重点:利用体操棒来发挥学生的创造能力去完成各种方式的双脚跳。
(2)教学难点:做到双脚用力蹬地起跳,双脚落地轻巧落地。
四、教学顺序
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
时间




一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和教学目标。
二、徒手操练****
三、热身活动:在音乐的配合下跳兔子舞热身。

教师语言要清晰。
教师讲解课堂要求和教学目标。
二、教师口令指挥学生做徒手操。
三、教师带领大家一起跳兔子舞热身。
学生站成四列横队。
认真听老师讲解,思考。
二、学生认真做徒手操。
三、认真的模仿老师做热身活动。
组织:
×××××××
×××××××××××××××××××× ×


要求:认真、充分热身
2分
3分
3分
二、




一、学****双脚跳:上体直立,两脚稍分开。起跳时,两臂向前用力摆,同时两脚用力蹬地,迅速向前跳出,双脚同时用全脚掌着地,并两腿自然屈膝。
二、(1)分组进行前、后的双脚跳练****2)分组进行左、右双脚跳的练****
三、(1)分组进行创意性练****
(2)每个小组进行展示。
一、教师讲解和示范双脚跳的动作方法
二、教师观察学生的练****和纠正学生的错误动作。
三、(1)组织学生设计和练****
(2)组织学生展示。
一、学生认真观察,思考。
二、学生认真练****
(1)学生积极的进行思考和练****
(2)进行展示。
要求:理解和掌握双脚跳的动作方法。
组织:分成4个小组进行练****要求:认真练****和思考、展示。
3分
3分
3分
10分
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