职业学校班主任工作总结.docx

职业学校班主任工作总结,学校工作总结
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　　篇一：职业学校班主任工作总结
　　转眼间，我担任班班主任已经一个学期了。在工作中，我在执行学校的工作计划的同时，以班集体建设为中心，对班级进行科学化管理，在让学生学****专业科学知识的同时，逐步引导学生思考如何成为一个“完善”的人。
　　
　　充分利用班会等机会，对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学****态度教育和学****目的教育，利用课余时间跟少数学****或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生信任教师，建立了师生感情，从而方便了教育工作的开展。
　　
　　该班学生集体荣誉感较差，凝聚力不够，对班上的事务不关心的状况已经有了很大改善，班干部的管理能力也有所提高。但在班级建设问题上，我仍然花了大量的时间和精力，进一步调动学生的积极性，让大家都来为这个班出献计献策。
　　首先，继续深入贯彻各项班规，以操行分为奖励依据，经常与学生接触交谈，了解学生情况，发现和培养班内的积极分子，经常召开班委会，了解班干部的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就给予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。
　　第二，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学****勤
　　奋的学生。不断发掘学生的闪光点，以此作为其他同学学****的榜样;批评抵制错误的思想行为和歪风邪气。
　　第三，利用班会等时间开展各种活动提高学生的积极性，对学生进行心理教育，减少同学之间的矛盾。鼓励学生用写日记、周记，甚至是写小纸条的方式与老师谈心，内容不限，很大程度上拉近了教师和学生之间的距离，可以更清楚的了解到他们的内心世界，为进一步的教育工作奠定了基础。现在班的风气在很大程度上较以前已有了改善，但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的教育。
　　，提高学****效率和学****成绩
　　对于学生来说，学****是最为重要的，很多学生由于没有掌握正确的学****方法，导致自己在学****的道路上走入了盲区，进而产生了厌学的态度。针对这一情况，在教学中，我会尽自己的所能传授学生一些得当的方法和技巧，同时也鼓励学生多向教师们请教，使自己的学****能够事半功倍。通过了一个学期的努力，效果很显著，我班学生在上次的期末考试中取得了较以前优秀的成绩。
　　篇二：中职学校班主任学期工作总结
　　今年9月，作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人，我担任了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带领和全体教师前辈的指导和帮助下，我比较顺利的完成了本学期班主任工作任务，在此过程中，有辛酸、有欢笑，同时自己也学****到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：
　　一、初步摸清本班情况
　　班级情况：
　　我班11秋酿造(2)班，思想汇报专题开学初全班共有46人，其中男生31人，女生15人，但由于种种原因，我们班学生人数也出现了相应的变化，到期末结束，我班学生总人数为44人，其中男生31人，女生13人。全部智力正常，绝大部分身体、心理健康。但由于大多数学生都是因为学****基础差，行为****惯不太端正，所以整体文化、思想素质较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录，有一部分人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、玩手机，说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严重，还有个别患有吸烟的恶****还有一些治理生活的能力较差。
　　这些现象反映了存在的问题也较为严重，加上很多家长平时对总结的孩子不严格，抱着无所谓的态度，这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。
　　学生情况：
　　1、学生学****兴趣和热情很低，大多数学生都抱混的态度，目标不明确，平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高。
　　不善于思考。
　　2、好高骛远，不切实际，大多数学生都认为自己是大人了，什么都懂，但真要涉及到具体问题是就什么都不会了，价值观缺乏，自尊心不高、自信心不强、觉悟很低。
　　3、在初中时，大多数都是成绩班级差的学生，经常被老师批评，都****惯了插上的生活，“差”成为他们的生存状态，他们不会因为差而感觉很羞愧，因此，要改变学生的学****生活状态，扭转他们不良的认识和****惯。
　　4、引人注意，逆反心理比较强。
　　5、大多数学生怕苦、怕累，卫生值日敷衍了事。
　　二、逐步完善班级管理建设。
　　刚组建这个班时，首先成立班委会，选出班委成员，制定班规(奖惩条例)，对班干部工作进行指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和安全教育，重视思想建设，完善学生人格，但在选举确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，给班级工作的开展带来了很大的困难，为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的能力