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幼儿园大班3月工作总结
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　　三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。以下是XX整理的幼儿园大班3月工作总结，欢迎阅读！
　　一、班级情况分析：本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德阳小朋友由于学****基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学****多多小朋友在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。
　　经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，安静地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。
　　二、生活学****情况分析：
　　自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。
　　自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好****惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理；知道清洁卫生的重要性。
　　智力能力：会准确的认识整点、半点；知道一年有12个月，每月有不同的天数；能读出100以内的数；知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学****了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了准备。部分孩子爱提问题，喜欢参加学****活动。
　　语言发展：能听懂故事的情节：
　　部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。
　　蒙氏活动：1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求安静有序地进行走线。
　　2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。
　　3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。
　　4、在操作过程中能勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。
　　5、幼儿能爱护操作材料，活动结束后能收拾、整理工作材料，但个别幼儿有待加强。
　　三、活动组织：本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动，让幼儿亲身体验生活，体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观，并能热情与超市工作人员打招呼，结合学会的知识解决问题。
　　四、环境布置；
　　老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学知识，让幼儿有一个温馨舒适的生活学****环境。
　　五、卫生保健工作
　　1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；
　　2、照顾好幼儿的一日生活，这月喻雅青