SAS统计软件在时间序列分析课程中辅助教学的探讨.doc

SAS统计软件在时间序列分析课程中辅助教学的探讨.docSAS统计软件在《时间序列分析》课程
中辅助教学的探讨
论文关键词：时间序列分析SAS统计软件辅助教学
论文摘要:本文从SAS统计软件辅助教学的优越性、应 注意的问题和结合实际案例这三方面探讨了 SAS软件在 《时间序列分析》课程中辅助教学的应用。
《时间序列分析》是一门针对动态数据进行建模、预 测，方法明确，内容丰富，实际应用性很强的一门统计学课程, 在金融经济、气象水文、信号处理、机械振动等众多领域 有着广泛的应用，并且在近20年中随着计算机技术的进步 得到了迅猛的发展，该门课程的教学在整个统计学专业教学 中是非常重要的。在《时间序列分析》课程教学实践中，无 论是教师还是学生常常会遇到一个实际而又棘手的问题就 是数据处理，由于数据处理量大、计算方法复杂，已超出了 靠手工完成的能力，必须采用统计软件来完成。目前有许多 统计软件可以进行时间序列分析,其中最权威的软件是SAS (Stati stica lAnal ysisSy stem )，该软件具有完备的数据 访问、数据管理、数据分析和数据呈现功能，内有三十多个 专用模块,各模块既可独立又可相联。此外，在SAS软件中 有一个专门进行计量经济与时间序列分析的模块:SAS/E TS( Econome trie TimeSe ries),并且由于SAS系统具有全球一
流的数据仓库功能，因此在进行海量数据的时间序列分析时 具有其他统计软件无可比拟的优势。本文将对在《时间序 列分析》课程中引入SAS软件辅助教学进行探讨。
1使用SA S统计软件多媒体辅助教学的优越性
利用SAS软件,能方便、快捷地绘制图形、建立模型和 进行预测，使教学过程变得直观、形象
在《时间序列分析》课程中，往往要根据时间序列数据 进行绘图、建模、计算、预测,但在同一个课时内根本无法 完成这样的教学任务，而采用SAS软件辅助教学后，则可使 绘图、建模、计算、预测一气呵成。
实施SAS软件辅助教学，能够使教学重点突出，教学难点 容易理解，提高学生学****兴趣
《时间序列分析》课程的教学重点是平稳时间序列分 析和非平稳时间序列分析，教学难点则是这两种不同序列的 建模，这些内容包含复杂的统计理论知识，还涉及到数学学 科的相关内容，如随机过程、常微分方程等，这就要求学生 有良好的数学基础知识，否则势必影响学生的学****积极性; 另一方面，如将这些难度较大的知识用手工进行推导、演 算，由于受到课时的限制，讲授内容的广度与深度都无法满 足实际应用的需要。而采用SAS软件进行辅助教学后，该课 程一个学期的****题和例题，只需要数小时就可以全部演算一
遍。教师完全可以把授课的重点从主要针对时间序列概念 和方法的理解转向对时间序列结果实际意义的理解,直接讲 述用途、注意事项、结果解释等，使学生可以将注意力更多 地集中到方法原理、结果应用等内容上，学生对教材上的定 义和公式不再感到空洞乏味，对这门课程产生浓厚的兴趣, 从而达到良好的学****效果。
使用S AS进行辅助教学，能够使时间序列原理方法、案 例分析和统计软件融为一体
由于《时间序列分析》是一门理论性、应用性和操作 性均很强的学科,要使学生能够融会贯通所学的知识和尝试 用理论知识解决实际问题，就需要在教学中适当使用案例教 学法来阐述基本概念、基本理论，同时利用S A S进行辅助