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文档分类:高等教育

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度[1].docx


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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度[1].docx
文档介绍:
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
教学设计
【教学目标】
知识目标
知道中国特色社会主义政党制度是我国基本政治制度
能力目标
通过学****能够弄明白这一基本政治制度的运行情况,真正理解晕一基本政治制度的重要意义
情感、态度与价值观目标
能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的情感
【重点难点】
教学重点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度
教学难点:民主集中制是党的根本组织原则
2 教学过程
一、导入新课
问题:(1)说说你对上图体现的制度的认识。
(2)我国还有哪些基本政治制度?
教师总结:(1)学生结合自己的理解谈认识。(2)民族区域自治制度、基层群众自治制度。
二、新课讲授
活动一:走近食品安全
(阅读教材第68页“运用你的经验”)
1.问题:中共中央提出实施食品安全战略的建议,民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策,这说明了什么?
提示:这说明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政,共商国是。
教师归纳:(1)这是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择。
各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。
(5)多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
活动二:时事链接
(阅读教材第70页“探究与分享”)
3.问题:结合两个镜头,谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用。
提示:民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
活动三:情景再现
2017年3月3日下午,全国政协十二届五次会议在北京人民大会堂开幕,全国政协主席俞正声作政协全国委员会常务委员会工作报告。
4.问题:谈谈你对中国人民政治协商会议的
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