初级中学一年级语文童趣2[人教版].ppt

童趣
沈复
作者简介:沈复——字三白,长洲人(今江苏苏州人),清代文学家。本文选自《浮生六记· 闲情记趣》。
《浮生六记》:是一部自传体作品,书共六篇,故名“六记”,包括:《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》、《中山记历》、《养生记道》。清道光29年王韬为书作跋,称赞此书“笔墨之间,缠绵哀感,一往情深。”
一、读准字音
童稚( ) 藐( )小

项为( )之强( ) 鹤唳( )云端

怡( )然称快凹( )凸( )

土砾( ) 壑( )

庞( )然大物虾蟆( )

呀( )然一惊
zhì
miǎo
wèi
jiāng
lì
yí
āo
tū
lì
hè
páng
há má
yā
三、齐读,力求流畅。
在正音的基础上,全班齐读,力求读得流畅。
二、小组比读,力求准确无误。
分小组读课文,注意读音,及时纠正。
四、默读,读懂文意。
默默读,结合注释理解文意,不能理解的讨论交流,同学之间互相解答。重点词句教师稍作提示。
1、张目对日——
2、明察秋毫——
3、纹理——
4、夏蚊成雷——
5、心之所向——
睁大眼睛直视太阳。
比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚(秋毫指秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极细小的东西)。
物体上呈线条的花纹。
夏天的蚊群发出雷鸣似的叫声。
心里这么一想
6、项为之强——
7、果如鹤唳云端——
8、怡然称快——
9、凹凸——
10、壑——
11、庞然大物——
脖子因为抬头长久看也变得
僵硬了。
果然像鹤群在青云边上发出叫声一样。
高兴得连声叫好。
高低不平。
山沟或大水坑。
外表上庞大的东西。
作者提到的“物外之趣”指的是什么?
“物外”,指超出事物本身。“物外之趣”是作者根据眼前自然景物的形象,在头脑中创造出超出事物原本特性的新的形象,从中得到的乐趣。
总说
张目对日,
明察秋毫
藐小之物,
必察纹理
故有物外
之趣
分述
夏蚊成雷
想象
群鹤飞舞
留蚊帐中
鹤唳云端
花台草木
想象
神游
其中
想象林兽
观虫斗
赶虾蟆
观察
入神
兴致甚浓
天真无邪
物外
之趣
作者把原来这三件自然之物大化、美化、情感化、理想化,感到奥妙无穷而乐在其中,这便是“物外之趣”。这表明作者在幼年时已经有了自发的审美意识和审美情趣。