八年级语文《大雁归来》导学案.doc

八年级语文《大雁归来》导学案
第7课《大雁归来》
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1、体会本文的生动描写。　　
2、通过体会课文语言浓浓的抒情色彩，来体会读者笔墨中饱含的深情。　　
3、理解全文保护野生动物，珍爱野生动物的主题思想。　　
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1、体会本文的生动描写。　　
2、理解全文保护野生动物，珍爱野生动物的主题思想。
： 1课时
（生字词学****br/>jiān mò（ ）： 闭口不言。 kuī shì（ ）： 暗中观察；偷看。
shòu liè（ ）：捕杀或猎取野生动物。
gù jì（ ）：因某种顾虑而不愿直言径行。
diāo líng（ ）： 草木凋谢零落。衰败,不振。用来喻人的死伤离散。
huá xiáng（ ）：指物体不依靠动力,只利用空气的浮力在空中飘行。
mù kōng yī qiè（ ）：狂妄自大,蔑视一切的。
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（一）课堂小测及导入
（二）快速阅读课文
（三）整体感知
1、说说作者对于大雁作了哪些描写，作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？
对大雁的描写： 的大雁； 的大雁；大雁归来的情景；春雁觅食过程的鸣叫；孤雁；4月夜间大雁群居的鸣叫。
找到的东西：
2、作者对被人类猎杀了亲人和伙伴的孤雁而伤感，这表明了作者对猎杀者怎样的态度呢？又说明作者希望人们怎样做呢？

（四）品味语言，仔细体会下面的句子，说说这些句子所表达的思想感情。
1．一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
写出了大