凤县双石铺中学课时导学案
年级:八年级 学科:语文
周次
十
教学时间
2019年4月 8日
教者
许静
课题
《说明事物要抓住特征》
课型
新授
课时
第二课时
学****目 标
。
。
学****br/>重点
1.学****抓住事物特点进行说明的方法。
2.理解说明文语言的准确性。
学****br/>难点
激发学生赞赏我国古代劳动人民的无穷智慧和力量的感情。
教辅
手段
多媒体
一、复****导入
?作者是如何抓住中国石拱桥的特点来说明的?
?
明确:逻辑顺序
二、赏析探究
,是因为用到了一些说明方法,接下来分小组找一找本文用了哪些说明方法,并说说其作用。
明确(参考):(1)列数字:赵州桥非常雄伟,全长50。82米,两端宽9。6米,中部略窄,宽9米。(通过确凿的数据,准确地说明了桥的规模,突出了赵州桥“雄伟”的特点。)
(2)打比方:桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓……(形象地说明了中国石拱桥形式上的基本特征。)
(3)引用:创造奇特,人不知其所以为。(突出了赵州桥构造的奇特。)
(4)举例子:我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。(用具体例子作证,显得真实可信,有说服力。)
(5)下定义:由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。(使读者具体直观地认识到联拱石桥的形态特征。)
:下列各句中加粗的字能否去掉?为什么?
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(1)石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。
(2)我
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