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文档介绍
后稷中学 八 年级 历史 科导案
上课时间
课 题
社会变迁与日常生活
课 时
1
上课班级
1－8班
主备人
毛新力
审核人
序 号
30
学****br/>目 标
记住就业制度的变化，知道社会保障制度在社会发展中的重要作用。
2、知道改革开放对人们生活方式所产生的影响。
学****br/>重难点
社会保障制度在社会发展中的重要作用。
2、改革开放对人们生活方式所产生的影响。
导学法
识记、分析、探究、归纳、总结、练****指导
课 前
（预****导入，问题交流）
预****阅读课文，完成学案中课前部分的****题。
课 中
自主
学****br/>学生看课文内容完成学案课中****题，找出自己不懂的问题。
合作
探究
小组之间探究小组中不懂的问题。
学生
展示
每个小组派代表展示各组讨论结果。
跟踪
演练
小组内完成学案中跟踪演练部分的****题
畅谈
收获
通过本节课的学****你掌握了哪些知识
板书
设计
第七单元：社会变迁与日常生活
一、劳动就业与社会保障
二、社会生活的变迁
三、“票证时代”的结束
课 后
（导学
反思）
上课时间
课 题
社会变迁与日常生活
课 时
1
上课班级
1－8班
主备人
毛新力
审核人
序 号
30
学****br/>目 标
记住就业制度的变化，知道社会保障制度在社会发展中的重要作用。
2、知道改革开放对人们生活方式所产生的影响。
学****br/>重难点
社会保障制度在社会发展中的重要作用。
2、改革开放对人们生活方式所产生的影响。
导学法
识记、分析、探究、归纳、总结、练****指导
课 前
（预****导入，问题交流）
预****阅读课文，完成学案中课前部分的****题。
课 中
自主
学****br/>学生看课文内容完成学案课中****题，找出自己不懂的问题。
合作
探究
小组之间探究小组中不懂的问题。
学生
展示
每个小组派代表展示各组讨论结果。
跟踪
演练
小组内完成学案中跟踪演练部分的****题
畅谈
收获
通过本节课的学****你掌握了哪些知识
板书
设计
第七单元：社会变迁与日常生活
一、劳动就业与社会保障
二、社会生活的变迁
三、“票证时代”的结束
课 后
（导学
反思）
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