四川大学附属中学西区学校教学设计.docx

四川大学附属中学西区学校教学设计
授课题目
《语意连贯》
授课类型
专题复****课
授课教师
李雅茹
授课科目
语文
课 时
一课时
授课时间

授课班级

授课地点
录播教室
教学目标
理清句子间的关系，补写文段内容，注重语言的连贯性。
教学重点
理清句子间的关系，补写文段内容，注重语言的连贯性。
教学难点
理清句子间的关系，补写文段内容，注重语言的连贯性。
教学手段
自主学****师徒结对、即学即练、整理提炼、PPT、导学单
教
学
过
程
教师活动
学生活动
设计思路
一、导入
：语言表达的简明、准确、连贯、得体、生动、鲜明。
。
二、自主学****br/>（ ）  
①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失
②而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失
圈点、勾画文段中关键字词，完成练****br/>明确考点。

分析语句间逻辑关系.
③因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹
④最大的浪费是时间的浪费    
⑤时间孕育机遇，机遇来自时间
A．⑤②①③④    B．④①②⑤③
C．①②③⑤④    D．④②①⑤③
：圈点关键词——关联词

在下面一段文字的横线处补写恰的内容，
使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑
严密。
中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人 ① 而
比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和
② 代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是， ③ 并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中国主张“和而不同”，而欧盟强调“多元一体”。中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。
三、小组合作
1.（成都市2018年二诊）下面是关于“朋友对人生影响”的一段话。请将空缺处的内容补充完整，注意语意连贯。（4分）
常言道：“近朱者赤，近墨者黑。”
强调关联词作用
逐步提高难度，从选择题到动笔补充文段，使文段连贯有逻辑。
难度提升，学生对中考标准题型进行练****br/>巩固知识点。
_____①_____；和努力上进的人结伴，你不会堕落。与低沉颓废的人厮混，你不会进取；___②_______。由此可见，与优秀的人在一起，你就会站得更高、走得更远；___③______。总之，____④______。

四、即学即练
在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。
所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。防止“情绪污染”， ①__，人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌， ②___，加