国家监察机关[24].doc

国家监察机关
教学目标
：体会到我国司法机关服务于民的宗旨,增强法制观念。
：了解人民法院和人民检察院的性质、组织体系和职权。
教学重点
人民法院和人民检察院的性质、构成和职权。
教学难点
理解司法独立。
教学过程
教学内容
课堂提问
学生活动
第3课时：国家司法机关
一、复****提问：
二、新课讲授
展示目标、自主学****br/>阅读教材84页—86页，思考下列问题，并在课本中标出问题答案，5分钟后检测，看谁回答的准确。
我国的国家司法机关是什么？
合作交流，师生共同探讨
过渡：我国的国家司法机关包括人民法院和人民检察院。
（一）人民法院
探究活动一：了解人民法院的性质和组织体系
阅读材料思考问题
从材料中，你能发现我国的人什么民法院是机关？ 国家的审判机关。
请找出这则案例中出现的法院。它们是同级法院吗？
案例中的法院有：石家庄市中级人民法院、山东省高级人民法院和最高人民法院。它们不是同级法院。
你能说出我国人民法院的组织体系吗？
探究活动二：教材P84页探究与分享：谢某为什么可以到法院起诉？
学生自己阅读教材，分析案例，思考：谢某的权利受到侵害，为什么可以到人民法院起诉？
我国的国家司法机关是什么？
我国的人民法院是什么机关？
我国人民法院的组织体系是什么？
回顾书本前面内容
预****书本
结合材料与书本知识
思考
结合书本知识回答问题。
人民法院的基本职能是审理刑事、民事和行政案件，通过行使审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
探究活动三：教材P85页阅读感悟：“民告官”？
分解说、小李和法院三种角色朗读素材
这是一起行政诉讼案件，什么是行政诉讼？
由这个案例，请分析人民法院的审判原则有哪些？
人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。
（二）人民检察院
探究活动四：教材P85页探究与分享：人民检察院的职权
分析案例回答问题：
？国家的法律监督机关，也称检察机关。
？
最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。