b p m f 小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。它们不仅是我们的好朋友,也是韵母的好朋友呢!我们去认识它们吧。 课堂导入 / b 发音方法:双唇闭合,挡住气流,双唇突然打开,气流爆发。气流较短,不送气。 拉开天线听广播,右下半圆 b b b。 课堂新知 猪八戒 bā 拔萝卜 bá 打靶 bǎ 大 坝 bà 课堂新知 拼一拼,读一读 小哥勇敢爬山坡,右下半圆 p p p。 p 发音方法:与b相同,只是气流较强,是送气音。 课堂新知 pā pá pǎ pà pō pó pò 拼一拼,读一读 课堂新知 想一想: b p 它们有什么不一样? 我发现: 右下半圆 bbb 右上半圆 ppp 课堂新知 两个门洞m m m m 发音方法:双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。 课堂新知 mā má mǎ mà mō mó mǒ mò 课堂新知 拼一拼,读一读 一根拐杖f f f f 发音方法:发f时,上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。 课堂新知