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文档分类:高等教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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小学英语游戏教学初探
摘要:《英语课程标准》指出,兴趣是学好语言的关键,,,符合“乐学”原则。游戏教学方法强调了学生的主体性,要求学生共同参与,而不是教师唱独角戏,体现了教师主导与学生主体作用的发挥。
  主题词:《英语课程标准》,学****兴趣,游戏教学方法
社会生活的信息化和经济的全球化,,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。改革开放以来,我国的英语教育规模不断扩大,,英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,,对英语教育进行了一次重大的课程改革,此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学****兴趣,生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学****方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学****的过程成为学生形成积极的情感态度,主动思维和大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学****能力的过程。
且近年来,国外外语教学理论界特别强调把激发学生的学****兴趣放在重要位置,强调要让学生在轻松愉快的气氛中学****外语。他们倡导的自然教学法,情境教学法,功能法等,特别是近年来兴起的TPR(全身动作教学法)对我国儿童英语教学产生了重大影响

同时,《英语课程标准》也指出了,兴趣是学好语言的关键,激发学生学****英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语教学要注意结合儿童的心理和生理特点,要有利于引起学生的学****兴趣。
在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣,符合“乐学”原则。 游戏教学方法强调了学生的主体性,要求学生共同参与,而不是教师唱独角戏, 。小学生活泼好动爱表演,很少害羞,乐于接受新奇,趣味性强的事物,教师的教法可以直接影响学生对学****的兴趣。利用游戏无意注意的特性,有利于学生形成正确的学****方法和良好的学********惯,有利于化难为易,有利于减轻学生的负担,符合素质教育的要求。体现了课改标准的基本理念之一:面向全体学生,注重素质教育。
那什么是游戏教学方法呢?游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的,生动有趣的游戏形式,为学生创造丰富的语言交际情景,使学生在玩中学,学中玩。在教学中,特别强调游戏教学方法的精髓就是愉快教学,一定要让学生在轻松愉快的气氛中学****英语。
在实际教学中,我尝试了在每个教学环节中加入适当的游戏,探索形成了游戏教学方法的基本模式,其基本结构为:唱歌热身―复****旧知―游戏引入―新知学****边玩边练―竞赛巩固―角色表演。
唱歌热身是教学的第一个环节,主要是在上课前唱一两首英语歌曲,唱歌时还可以配上适当的动作,通过这样的活动来营造英语学****的气氛,在此活动过程中不仅能集中学生
学****的注意力,还能复****旧知,同时为新知的学****打下铺垫。如:关于I’m hungry这一课的第一课时,在热身环节,我让全体学生边说边配以动作表演了儿歌:I

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  • 时间2021-06-23