姜畲中学备课纸[1].docx

姜畲中学备课纸
课 题
学写传记
课时
总课时
授课班级
备课时间
年 月 日
上课时间
年 月 日
教学目标
，掌握人物小传的基本知识。
2了解写传记的基本方法，通过写事来展现人物的特点、精神风貌。
教学重点
掌握人物小传的基本知识
教学难点
了解写传记的基本方法，通过写事来展现人物的特点、精神风貌。
教学准备
教学过程
备 注
一、文题展示
你和家人朝夕相处，但你知道他们的生日、爱好和经历吗？
请为你的一位家人写一篇小传。不少于500字。
提示：
 你熟悉的一位家人，这样写起来才能抓住特点，写出真情实感。
，了解他的生活经历，作为写作的重点。既要有概括性的介绍，也要选择几个重要事件，记录一些言行细节，使人物有血有肉，形象丰满。
，听听他的意见，做些修改。
二、写作导航
（一）了解什么是人物小传
传记是一种常见的文学形式。
主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。
可以 为别人作传，也可以写“自传”。
传记大体分两大类：
一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字；
另一类属文学范围，传记作者在 记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、 想象或者推断，但和小说不同，传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。
（二）写传记时，要注意的问题
(1)真实准确。
凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是真实准确的。要使传记真实可信，首先必须全面搜集、占有丰富翔实的资料，使传
记所反映的人物生平事迹准确无误，完整无缺。
这些资料一般包括五个基本方面的内容：
①人物的姓名、性别、籍贯、民族；
②人物的生卒年月；
③人物的学历、简历、党派、职务；
④人物的贡献功绩、科技成果、著作；
⑤能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。
(2)典型关键。