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文档分类:中学教育

学习目标[8].doc


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学习目标[8].doc
文档介绍:
学****目标
  1.认识“邓、植”等13个生字。会写“爷、节”等6个字。
  2.正确流利地朗读课文,体会***爷爷植树的认真态度和他的心愿。
  3.初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。
 教学流程
  一、激趣导入
  1.分别出示***画像和植树图。提问:
  (1)这位爷爷谁认识?(他叫***,是我们国家的老一辈领导人。为我们国家的繁荣富强做出过巨大的贡献。)
  (2)再看着张图,***爷爷在干什么?(植树)这是邓爷爷1985年3月12日植树节亲手栽种一棵小柏树时的照片。想知道邓爷爷是怎样种树的吗?好!我们一起来学****课文。
  2.出示课题学生读好课题。
  二、合作学****完成预****1.小组成员轮流分段读课文段,其他同学在听时把自己不认识的字画下来。
  2.互帮互学。向同组同学请教,读会所有不认识的字,再试着读读课文。
  3.小组边读课文边思考下列问题:
  (1)爷爷植树时多大年龄了?
  (2)树栽好了邓爷爷满意吗?从哪里能看出来?
  学****方法:在段中逐句找在画上记号。
  三、反馈、质疑、自悟
  1.全班齐读课文
  2.说说通过自己读书你知道了什么?
  3.有什么不懂的问题?
四、朗读、感悟、体会
  1.选择自己喜欢的段落,读给大家听,并告诉大家你为什么喜欢这一段。老师相机指导朗读。
  2.指名读第3自然段其他同学按自己对课文的理解做做动作。
  3.讨论交流:邓爷爷那么大年龄了,工作又非常忙还亲自参加植树活动我们同学该怎么样做?
五、学****积累词语
  1.课文有很多用得非常好的词语,学着找一找,画出来,再读几遍。
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