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优秀童谣征集推广传唱活动方案
古田十三中 八年一班
为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的 作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成 长，我班依据上级文件的精神指导，特制定以下活动方案：
一、 活动目的
利用网上签名寄语的方式，引导我校学生广为传唱，满 足他们的精神文化需求，使他们在传唱优秀童谣中陶冶情 操，快乐成长，做有道德的人。
二、 活动对象
八年一班全体学生
三、 活动安排
组织开展"传唱优秀童谣、做有道德的人"主题班会活动, 引导他们广为传唱优秀童谣，抵制 ”灰色童谣”，快乐成长， 做有道德的人。
四、 活动要求
1、 高度重视。我班开展优秀童谣传唱活动，是落实中 央领导同志重要批示、加强和改进未成年人思想道德建设的 重要举措。
2、 精心组织。各班要做好安排，积极协调，发挥各自
优势。
3、务求实效。要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机， 不断丰富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入 校园文化建设之中，使广大少年在潜移默化中滋养心灵、提 高素质，展示良好风貌。
（一） 、活动主题：传唱优秀童谣 做有道德的人
（二） 、活动时间：2016年12月6日
（三） 、活动地点：八年一班教室
（四） 、活动对象：八年一班学生
五、 活动目的：把“传唱优秀童谣，做有道德的人”的 主题活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重
要内容，进一步推动小学生在校园内利用各种形式广泛开展 “唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣”，进一步激 发学生的爱国热情，做一个有道德的人。
六、 活动内容：学童谣、唱童谣、画童谣、编童谣、演 童谣
七、 活动准备：
1、 制定“传唱优秀童谣 做有道德的人”活动方案
2、 撰写优秀作品展览前言。
3、 选拔主持人，准备主持词。
八、 活动程序：
主持人开场白：“我们是祖国的好孩子，是讲文明、 懂礼貌的新一代，我们要大力传唱优秀童谣，做一个有道德
的人。”在传唱童谣中树立正确的人生观、 价值观、世界观,
在快乐中学****做人的道理。让我们在传唱中得到了快乐，在 快乐中受到了启迪。
唱童谣
学童谣：
主持人结束语： 一首童谣，一个生活故事；一首童谣， 一个生命真谛。每一首优秀童谣都能带给孩子们一份收获。
在传唱中，孩子们收获了快乐，学会了做人，学会了正直， 学会了热爱生活。
十、活动效果：班级从“传唱优秀童谣，做有道德的人” 主题活动中，选出优秀作品。
2016/12/4
办公室卫生管理制度
一、 主要内容与适用范围
1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。

二、 定义
1-公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；
：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
公共区域环境卫生应做到以下几点：
保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。
保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 ， 。
保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。 4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
5) 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。
6)