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小学班主任工作个人自我鉴定
导读：本文是关于小学班主任工作个人自我鉴定，希望能帮助到您!
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动， 注重政治理论的学****积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住 每一个学****的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺 勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过： “虽
然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他 们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做 对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良 心活，没有办法去准确地衡量！"我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚 嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力 换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教学方面
1、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前两周备好 课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学****好大纲，虚心向同年组 老师学****请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我
查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。为 了学生能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课， 力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际 出发，注意调动学生学****的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能 力。培养学困生的学****兴趣，有难度的问题找优等生 ；一般问题找中等生；
简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅 导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手 把手地教，及时查缺补漏。弁与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情 况，以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有 利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作
德育是学校工作中的重中之重， 而班主任德育工作的秘诀就是"爱".师 爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教 师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没 有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是关怀。
师爱是教育的“润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、 关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育 才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱 每一个学生。学****好的要爱，学****一般的要爱，学****差的也要爱 ；活泼的要
希望本文对您有所帮助！ 爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也 要爱。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生 的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上 应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和 权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点