国培线下培训心得体会.docx

国培线下培训心得体会
在这段时间的学****中，我学到了很多， 也反思了很多。不管
是思想上，还是教学方法上都从中受益匪浅。
首先，个人方面，专业技能和优秀教师还有很大的差距，课 堂调控能力，作为一名新手教师也还有很多提升的空间。其次， 师资力虽方面，教师队伍较之于以前有了很大改善， 但仍然存在
一些问题，部分教语文老师的专业并不对口。 很多老师也和我一
样专业素养不够，要么口语能力不强，要么教学方法有待提高。 再次，针对课改提出的构建高效课堂， 在我们农牧地区，实行起
来还是有一定的难度，现在是分数和能力并重。注重过程的同时， 还要考虑孩子的成绩。在真实生活中， 家长们、领导们看中的往
往只有成绩这唯一的指标， 导致很多讲起来很容易的事， 实施起 来确实困难重重。 理论上这都是为自己的不上进
找理由找借口，而事实上这些情况也确实是存在的， 这也是侧面
反映除了另一个根本性的问题。 那就是老师和学生都缺乏竞争意 识，而且老师也缺乏自信，久而久之就缺乏动力，得过且过，主 观上就不想去改变了，那么客观的那些困难更是为其提供了不改 变的理由。曾经我也试着用自己的教育热情带动一下身边的教 师，但浅尝则止。当自己用自己白倍的热情努力去感染他们的时 候，收到的只是对我的劝解。
分析了存在的困难，也分析了一些原因，接着我来谈谈自己
在这次学****中的一些收获。 听了优秀老师的课，听了专家们的讲 座。我的感觉是：一、不管是学语文还是教语文都是件循序渐进 的巨大工程。二、细节决定成败。 三、“课改高效课堂”不是口号， 必须结合自身条件打造适合自己和学生的课堂。 在和培训老师交
流的过程中，我特别注意到了语文教学过程中， 对课前五分钟的
充分利用。内容上可以讲故事，笑话，唱歌，朗诵话歌等，方式 多种多样，选材相应年级的主题，注重趣味性，循序渐进，让孩 子们在参与这个活动的过程中， 不知不觉激发了他们对语文的火 趣。同时也锻炼了他们的语言表达能力。 最重要的是人人都有机
会展现自己，让优秀的孩子更自信，让害羞的孩子敢于开口说话， 克服胆怯心理。我相信这五分钟学到的东西往往比孩子们在整个 语文课堂上学到的东西都多。 这短短的五分钟，每节语文课都坚 持，展开，日