第1课中华人民共和国成立[5].docx

第1课中华人民共和国成立
第三课时教学设计
学****目标
1．了解西藏解放的具体过程。
2．析"人民解放军在进军西藏时为什么采取'政治重于军事、补给重于战斗’的方针"。
一、解放大陆
基础知识
（一）歼灭国民党残余军队：向西北、中南和西南进军；
（二）西藏和平解放：
1．战略：***提出"政治重于军事，补给重于战斗"
2．主要人物：阿沛阿旺晋美
3．结果：1951年同西藏达成了《关于和平解放西藏办法》的和平协议
1952年10月，进驻拉萨，西藏和平解放。
发散思维
1．为什么要采取"政治重于军事，补给重于战斗"的方针?
从实际出发，依据西藏地区的实际情况与历史经验，而提出这样的方针。
西藏地区存在的问题：
①地域广袤，人口众多，分布零散，民族成分单一。
②经济、交通落后，人处在农奴制社会。
③政教合一，教派之间矛盾错综复杂。
④***闭塞，对新生政权存在意识偏见。
⑤历史上大多以政治和谈为主要方式的管理均取得良好效果。
⑥即便不采取作战，其入藏部队的补给难度较大，加之解放后恢复和建设西藏地区经济，补给更为重要。
***关于西藏和平解放与改革发展的政策原则
摘要：***在西藏解放和发展问题上，坚持"靠政策走路，靠政策吃饭"，"政治重于军事，补给重于战斗"和平解放西藏，稳定发展，实行民族平等和民族团结的政策和原则，促进了西藏的繁荣和发展。
***作为西藏当代发展史上继往开来的引路人，从50年代初西藏的和平解放到60、70年代的民主改革和社会主义建设，到80年代的改革开放，坚持"靠政策走路，靠政策吃饭"，"政治重于军事，补给重于战斗"和平解放西藏，稳定发展的政策和原则，成功地解决了西藏由封建农奴制社会过渡到社会主义社会这一重大课题，促进了西藏的繁荣和发展，为人类文明的发展作出了重大贡献。
一、敢于创新，提出"政治重于军事，补给重于战斗"的原则
1950年1月2日，***从莫斯科致电党中央，确定由西南局担负进军和经营西藏的任务。***当时任中共中央西南局第一书记、西南军区政治委员、西南军政委员会副主席，是中央解决西藏问题的直接指挥者之一。
解放西藏，是***戎马生涯中最为特殊的一场战斗。因为西藏是一块国际地位极其重要的国土。它广袤荒凉，贫穷落后，情况复杂，矛盾错综。这里居住着约200万藏族同胞。在历史上看，对藏多次用兵
都未解决问题。且当时西藏仍然处在农奴社会、西藏广大群众都信奉藏传佛教。面临这样一个特殊对象，必须在工作指导思想，工作方式等各方面进行创新，才能完成党中央和***同志交给的经营西藏的工作任务。***在工作指导思想上进行了创新，提出了政治重于军事的原则，坚持靠政策走路，靠政策吃饭。
1950年元月15日，刘伯承和***在重庆曾家岩召开担任进军西藏任务的十八军师以上干部会议。***指出，关于西藏的问题，我们要军事政治协同解决。要注意，西藏为单一民族，约有二百万人，政策问题极为重要。解决西藏问题，军事和政治比较，政治是主要的。从历史上看，解决西藏问题都多靠政治，如唐朝和吐蕃。以后用兵均未成。为制定正确的政策，***十分重视对西藏情况的调查研究。1950年2月17日，***对十八军军长张国