小组活动计划书.docx

小组活动计划书
小组名称：“你的、我的、大家的” 理念：
三小组目的及目标
,把这些知识运用到实际的
目的：通过本次活动就社会交往方式与****惯有所加深和感化 学****生活和工作中，发展自己改善自己。
目标:1协助成员正确认识他人及自我）与他人建立良好关系;
2协助成员学****正确的社交礼仪知识 ，并正确运用与社会生活中；
3加强学员对团体这个大家庭的合作重要性的认识，不要只会一味指责他人。 四小组活动性质与简介：
1小组性质：成长性、教育性、合作性；
2小组工作对象：广东杨村救助站中有此类不良****惯的救助对象以及想要提升自我社 交的救助对象；
3参加者人数；5 — 7人、工作员2---3名；
4小组周期：每周一次 ，每次一个小时左右；
5聚会次数与主题：第一次聚会：第 亲密全接触；团结
二次聚会： 第三次聚会： 第四次聚会： 力M大；礼仪知识
五招募及宣传： 做得到； 友谊地久
在例会上向小组成员发出通知 天长。
工作员协助宣传邀请；
招募采取自愿参加。 ，并邀请参加；
六工作时间表
2010年10月14日---2010年10月18日：熟悉机构情况,观察了解服务对象的特点与
需求,拟开小组活动；
2010年10月23日---2010年10月25日：讨论制订并完善小组计划 ，宣传并招募组员 准备所 需物资；
拟订每周四下午开展各单元计划。
七草拟每次聚会活动计划
（一）第一次聚会：
名 称：亲密全接触
目 标：使组员认识本次小组活动的重要性及所要达到的目的所在，达成小组契约
活动时间：2010年10月26日 下午：14: 30 15 : 30
活动地点：社工科活动室（楼下）
第一次活动内容与过程
:寸间
内容
目的
工作员角色
人力与 物资
2分钟
(13: 30-13 : 32)
小组工作员及义工自我介绍（在小组 中
的地位及角色）
让小组成员明白 工作员的角色
组织者
工作者及 义工各一 名
10分钟
破冰游戏：可怜的小猫：选取一人做
加深彼此之间
组织者
(13： 32-13 : 42)
小猫，不能说话，只能以动作来引发 其他
成员笑，笑者为输
的交流，调动气 氛
15分钟
(13: 42
13 :
57)
游戏：有你无“我”：每位组员获得 三张 贴纸；工作者发号后组员可以找一人或多 人叫交谈；交谈时不能说
“我”或与“我”同音的字，若说了 则 被对方贴上贴纸
使组员放开心 防，能放下自我 的中心地位，不 要总以老大自 居，学会考虑他 人
组织者鼓励 者
每位组 员三张 贴纸
5分钟
(13: 57-14 ; 02)
游戏的感受与分享
使组员学会表 达，进一步了解 情况，增进彼此 之间的接纳
使能者组织 者
记录本 及笔
3分钟
(14: 02 — 14： 05)
工作员进行小组目的及程序介绍
让组员明白此次 小组活动开展的 意义
组织者
工作员
10分钟
(14: O'
征询组员意见
形成民主气氛真 是了解组员的需 求
组织者支
于寸启
工作员 一名
10分
(14: 15—14: 25)
休息活动，喝水休息
放松活跃气氛
组织者
录音机
15分钟
(14:
25 — 14:
40)
用头脑风暴法制订小组契约
订立小组契约就 是为了让组员明 白什么事该做什 么事不该做
组织者支持 者
纸张；
笔工作 员
10分钟
(14:
40
总结本次小组活动预告下次活动时间与地
占
八、、
总结评估
组织者
义工
（二）第二次聚会：
名称：团结力M大！
目 标：让组员通过活动了解团结，互助，爱心，合作的重要性，加强彼此间的信任感 ,
和睦相处。
活动时间：日期待定 时间下午：14: 30 15: 30
活动地点：社工科活动室（楼下）
小组内容与过程：
m 目的 工作员角人力与
色 物资
10分钟 (13:
10 — 13:
40)
热身游戏（流动沙包）：准备 3-4个沙 包，让所有组员手拉手围成 圈，然后放 手，把手放到自己小肚 子前面做好准 备。有一工作人员发
热身
组织者
令先传一个沙包（拿到沙包后赶快 传给 下一个人）一次类推，不停的 传。然后 传所有的沙包，如果谁的 手里遇到两个 沙包那就是犯规了。
5分钟
(13: 40-13 : 45)
分组游戏：寻找好搭档：准备不同 的纸 （大小、形状不一）剪成圆形、 三角
形、正方形，将剪F的纸放入 一口袋， 弄乱，轮流小组员抽出, 然后快速找到 与自己相同纸形的搭档。
分组
组织者使
白匕