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四年级下册数学课件-2.5小数的性质▏沪教版（共21张PPT）.ppt

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文档列表 文档介绍

小数的性质
四年级第二学期
，哪个大？
探究一

，也就是3角
所以，=
=

10
3
=
10
3
100
30
（），
（）
（）
30
3
30
(=)
所以

=

在数射线再找出3组相等的小数，并记录在横线上。
探究二
小数部分的末尾添上0，小数的大小不变。
小数部分的末尾去掉0，小数的大小不变。
==

10
3
100
30

1000
300
=
=
添上“0”
，小数的大小不变。
小数部分的末尾
去掉“0”
，小数的大小不变。
或
小数部分的末尾

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