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高考语文诗歌鉴赏常见题型及答题技巧
表达技巧四大方面:
一、抒情手法:
直抒胸臆　借景抒情　情景交融
托物言志 用典抒情 借古讽今
二、表现手法:
　　想象、象征、渲染 　烘托(衬托) 白描
对比、虚实相生、动静结合欲扬先抑等
　三、修辞手法:对比、拟人、夸张
　比喻(比兴)　夸张 　借代
四、行文结构：过渡 　铺垫(伏笔)
语文诗歌鉴赏的答题技巧
一、诗歌的表达技巧往往表现在三大方面：表达方式、表现手法、修辞手法。 ﻫ１、表达方式是诗人表达思想感情的重要手段,常见的有记叙、描写、抒情、议论。其中抒情表现得尤其突出，抒情可分为直接抒情和间接抒情两种，直接抒情又叫直抒胸臆。　ﻫ间接抒情常见的有即景抒情、借景抒情、寓情于景、托物言志。即景抒情是指遇到眼前的景物或场景油然而生感慨。
ﻫ借景抒情顾名思义就是借助景物来抒发情感。 ﻫ寓情于景就是把感情融入到所描写的景物之中。 ﻫ托物言志与借景抒情的区别 ﻫ托物言志常常借助于某物的一些特性,此“物”非“景”,咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景,而不是某种物品。 ﻫ托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等,借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。
ﻫ2、表现手法又叫艺术手法,是指诗歌的章法和技巧,
①渲染。 ﻫ渲染就是对环境、景物作多方面的描绘形容,以突出形象，增强艺术效果。　ﻫ②衬托。 ﻫ用于诗歌创作,指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出。借描绘别的事物以突出主要对象。　ﻫ可以是人烘托人,可以动静结合，也可以是喜景衬喜情,哀景衬哀情。 ﻫ“情乐则景乐，情哀则景哀”，诗人的高妙之处就是把情融入景中，通过景传达自己的喜怒哀乐,做到情景的交融。 ﻫ或喜景衬哀情。以乐景写哀,更见其哀。 ﻫ③含蓄。 ﻫ含蓄顾名思义,不直说、不明说,委婉曲折地表达主观感情。 ﻫ④用典。
即在诗歌中援引史实,使用典故。古诗很讲究用典,这既可使诗歌语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。 ﻫ⑤象征。 ﻫ象征是一种托物寓志的表现手法，在特定的事物中,寄托某种精神品质或抽象事理，由于长期使用,已被人们普遍接受。 ﻫ⑥移情。　ﻫ移情就是将人的情感转移到事物身上，使外物与人同喜同悲。 ﻫ⑦虚实相生。　ﻫ⑧抑扬。　ﻫ指欲抑先扬或欲扬先抑。　ﻫ⑨对比。 ﻫ对比的目的是为了突出诗人某一方面的思想情感。
３、修辞手法的运用。　ﻫ修辞手法（比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、衬托、用典、设问、反问） ﻫ采用比喻、比拟、象征、起兴等手法使描写的事物更为形象生动;　ﻫ采用夸张、偏语、衬托、对比、婉曲、设问、反问等手法来突出诗的主旨; ﻫ采用通感、借代、双关、叠字、对偶、反复等手法使诗中字句更为精巧。
一、诗歌的表达技巧
  1、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。ﻫ  ２、表达方式：记叙、议论、描写、抒情。ﻫ抒情:可分为直接抒情,间接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融）。ﻫ描写:可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔;乐景写哀、哀景写乐等。
  3、表现手法：赋、比、兴；抑扬