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师德师风考核鉴定表.docx


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附件2:
长顺县中小学教师师德师风考核鉴定表
(2016年度)
单位:(盖章)
填表日期:2016年12月1 日
石信美 任教班级 五(1) 任教学科 语文
姓名
工作职务或
岗位
帅 德 表 现 自 我 评 价
教师(专业技术岗位十级) N工士是
班王任
作为一名工作了 15年的教师,本人能认真参加学校组织的政治学****积极响 应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守〈〈中小 学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业, 备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做 一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、 做一个学****型教师
教师的从教之日,正是重新学****之时。 本人能认真学****教育教学理论, 积极
投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。 通过参
加“四位一体”教学法的研究,不断改进自己的课堂教学水平。在每上完一篇课 文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤 一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。
二、 做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界, 就必须把学生当作朋友, 去感受
他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有 章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时 机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常 找一些不同层次的学生谈心, 努力进入每个学生的内心世界, 了解他们真正需要
的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法, 或上门家访或主动
打电话给家长,使家长的教育更具理性。
三、 做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开, 在认真学****新课程理念的基础
上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在语文课上,我把语文知 识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学****情境, 同时注重学
生的探究发现,引导学生在学****中学会合作交流,提高学****能力。
回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学****的 原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩, 点缀
着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取“百尺竿头更进一步 !”
考核小组
综合评价
签字:
年 月 日
考核得分
考核等次
被考核人确认 签字
考核
小组
复核
意见
负责人签名: 会
盖章
R 月 日
主管 部门 审核 意见
盖章
R 月 日
填表说明:1、本表由被考核人个人填写,一式两份(A4纸双面印)
2 、被考核人未提出复核要求的,不填写“复核意见”。
办公室卫生管理制度
一、 主要内容与适用范围
1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。

二、 定义
1-公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;
:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
公共区域环境卫生应做到以下几点:
保持公共区域

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  • 时间2021-06-25