幼儿园早期教育计划
一、指导思想
为进一步推进我园社区内早期教育的发展, 我园将积极探索以幼 儿园为核心,依托家庭、社区,探索 0-3岁早期教育模式,开展0-3 岁早期教育的研究,发挥幼儿园的教育资源优势,不断提高本辖区家 长的早期教育水平。
二、主要目标
1、 加强家长对0—3早期教育的认识,帮助家长掌握科学的教 养方式,提高家长的育儿水平。
2、 加强早教师资力量的培训,提升教师设计、组织、开展早教 指导工作的能力。
3、 开展多种形式的早教服务活动,增强家长参与活动的积极性 和主动性。
4、 提高托班年龄段的入园率。
三、主要工作内容及措施
1、 了解我园社区0-3岁儿童早期教育现状与发展需求,为开 展早教工作奠定基础。
2、 成立幼儿园早教小组和早教志愿者服务队,开展 0-3岁儿 童早期教育的师资培训,选派一批青年教师外出接受早教培训, 或早 教园本培训,利用工作之余的时间从事早教指导与服务。
3、开展家长咨询、亲子讲座等科学育儿指导活动,定期向家长
发放0--3岁婴幼儿的科学喂养、育儿指导、教育策略等内容的宣传
材料,提周家长的育儿水平。
4、 召开家长研讨会,家长、教师共同研讨科学的育儿策略。
5、 进行亲子园活动室的建设:添置户内、户外铺软地垫、婴幼
儿使用内外中小型体育游戏器械及玩具、0--3岁的书籍、光盘、磁带 等。开办“亲子乐园”开展双休日亲子教育活动,为宝宝提供活动与 交往的机会,开发其潜能,为家长提供家教指导。
6、 开设幼儿园亲子阅览室,制做 0—3岁各年龄段幼儿的发展 目标及教学内容展示板供家长阅读,以便家长更深入
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