《EDA技术及应用》课程设计报告.doc

存档资料成绩: 华东交通大学理工学院课程设计报告书所属课程名称《 DSP 原理及应用》课程设计题目数字式竞赛抢答器分院电信分院专业班级 11级通信班学号学生姓名指导教师赵巍 20 14年6月 12日华东交通大学理工学院课程设计( 论文)任务书专业班级姓名一、课程设计(论文)题目数字式竞赛抢答器二、课程设计( 论文) 工作:自 2014 年6月 12 日起至 2014 年6月 13 日止。三、课程设计(论文)的内容要求: 抢答器接通电源后, 主持人将开关置于“清除”位置, 抢答器处于禁止工作状态, 编号显示器灭灯。抢答开始时, 主持人将控制开关拨到“开始”位置, 扬声器给出声响提示, 抢答器处于工作状态,这时,抢答器完成以下工作: (1 )优先编码器电路立即分辨出抢答者编号,并由锁存器进行锁存,然后由译码显示电路显示编号; (2 )扬声器发出短暂声响,提醒主持人注意; (3 )控制电路要对输入编码电路进行封锁,避免其他选手再次进行抢答;(4 )当选手将问题回答完毕,主持人操作计分开关, 计分电路采用十进制加/ 减计数器、数码管显示。本轮抢答完毕, 主持人操作控制开关, 使系统回复到禁止工作状态, 以便进行下一轮抢答。学生签名: 2014 年6月 13日评阅人赵巍职称讲师 20 14年6月 13日 2013-2014 年第二学期华东交通大学理工学院课程设计报告《 EDA 技术及应用》课程设计目录第1章课程设计内容及要求. .................................. 第2章程序设计目的.......................................... 第3章程序实现思路.......................................... 第4章程序清单(或正文) .................................. 第5章课程设计心得.......................................... 第6章参考文献(资料) ..................................... 2013-2014 年第二学期华东交通大学理工学院课程设计报告《 EDA 技术及应用》课程设计第2章程序设计目的 2013-2014 年第二学期华东交通大学理工学院课程设计报告《 EDA 技术及应用》课程设计第