二年级数学教师工作总结范文（通用5篇）.docx

二年级数学教师工作总结范文（通用5篇）
　　时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的二年级数学教师工作总结范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
　　二年级数学教师工作总结1
　　本期我担任大杨中心学校二年级一班老师数学教学工作。这20xx年的这一年来，自己工作上兢兢业业，尽职尽责，圆满地完成了学校分配的各项工作，现对自己的工作回顾如下：
　　一、政治思想
　　本期来，自己认真坚持政治理论学****自己思想认识有了明显转变，工作事业心责任感大大加强。做到了学****与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心接受他人的意见，及时整改，使自己的政治素养明显提高。
　　二、教学工作
　　多年来，自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则，坚持把工作做细做实，加强教学过程全程跟踪管理，真正确保教学工作中不出现大的纰漏，因材施教。具体做法是：在认真备课的同时加强教科书的批注，做到每一句，每一段严抓细扣，准确把握学生的接受能力，体现备课的实用性。上课做到精讲精练，巧讲巧练。
　　抓住根本，讲求实效，重视数学基本功训练，准确把握学生的学****的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学****的主动性，使学生全身心地投入到学****活动中来。切实减轻学生的课业负担，注重个体差异，不搞题海战术和机械重复。注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学****爱学****把学****的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学********惯。通过一年来的教学实践，自己已基本掌握教材的知识体系，为今后教学工作开展积累了大量的经验，教学效果显著。
　　三、班级管理
　　在完全确保学生安全的情况下，认真做好学生思想教育工作，加强班级管理，充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的作用，奖优促差，榜样示范，做到周小结月评比，强化班干部监督职能，规范学生言行，倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树立班兴我荣、班衰我耻的思想，真正做到了环境教室干净清洁，纪律安静有序，为学生创设了一个文雅清静、宽松和谐的学****环境。
　　四、存在问题
　　1、教学工作欠严欠细教研教改没有新的起色。
　　2、班级管理中欠冷静易犯急躁病。
　　在今后教育教学工作中，加强学****不断提高自身业务能力，改进管理方法，扬长避短，干好本职工作。
　　二年级数学教师工作总结2
　　本学期我担任二年级5、6班的数学教学工作。一学期的教育、教学工作，在学校领导的关心、支持和帮助下，经过全班师生的共同努力，圆满地完成了本学期的教育教学任务，在教学工作中，我根据班级学生的实际情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，采取有效的措施，使学生学有所得，达到教学目标要求。现将本期教育教学工作情况总结如下：
　　一、教学方面
　　1、在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课、上课。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素，了解学生原有的知识水平，学****方法****惯。为了上好课，我做了下面的工作：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点。
　　2、在课堂教学中创设生动具体的情景，激发学生学数学的兴趣。结合二年级孩子们的年龄和思维特点，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学****兴趣，让学生在生动具体的情景中理解和认识数学知识。
　　3、加强学********惯的培养和学****策略的引导。新教材的教学内容比以往教材的思维要求高、灵活性强，仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。教师不但重视基本算理、基本概念的教学，精选、精编灵活多变的针对性练****发展性练****和综合性练****还要有意识学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略进行训练和指导，要培养学生良好的学****方法和****惯。包括课前预****课后复****的****惯，独立思考的****惯，认真读题、仔细审题的****惯，使用学具的****惯等。
　　4、加强计算题训练。学生平时就要多下功夫，经过多种活动形式反复训练才能提高认知水平，要养成思维严谨，步骤完整的解题****惯；要形成不单求会，而且求对、求好的解题标准。
　　5、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
　　6、积极参加听课、评课和教研工作，虚心向老教师和有经验的老师学****学****他们先进的教学方法，课后加强理论