小班礼仪教案逛公园.doc

小班礼仪教案逛公园.doc小班礼仪教案逛公园
小班礼仪教案逛公园精选一
1、 在情景中了解部分标记的作用与特点，并敢于表达自己的想法。
2、 感受标志与生活的关系。
PPT、小猪图片、幼儿操作材料（人手一份）
一、 出示小猪形象，激发幼儿兴趣。
1、 师边出示小猪图片，边提问：今天的天气可真好，看谁出门了？
2、 这是一只怎样的小猪？
3、 它叫猪小弟，今天它要去公园玩了，我们一起跟去看看会发生什么事情！
二、 观看PPT。
（一） 厕所
1、 猪小弟在公园里走啊走，突然，它要上厕所了，该怎么办啊？它在找什么？
2、 猪小弟找到了厕所，可是厕所有两个门，猪小弟该进哪个门呢？为什
么？（引导幼儿分别男厕、女厕）
3、 有些厕所的门上幼另外一种标志，看看你能猜出来吗？
小结：公园的厕所有很多人上，有了这些标志，人们就能了解自己该进那个
门了！
（二） 指示牌
1、 猪小弟上完厕所，继续往前走，看看前面有什么？猪小弟该怎么办？
2、 猪小弟发现公园里有一些牌子，猪小弟要过河，应该跟着哪个指示牌 走？（拱形桥）
小结：原来这个指示牌的图形就是告诉别人，前面有小桥可以过河。
4、 你们还看见了些什么指示牌？这些指示牌有什么用？（根据幼儿讲述点PPT）
小结：猪小弟根据指示牌的提醒，马上找到了它想去的地方。原来公园的指 示牌的作用就是帮助别人找到需要去的地方。
5、 猪小弟还会在公园做些什么呢?你们想继续看吗？
（三）禁止标志
1、 爬篱笆一一猪小弟这样做对吗？为什么？旁边的标志是什么意思？
小结：原来这个标志上的一根斜线就是告诉我们不可以这个做。
2、 垃圾一一猪小弟在干什么？你们说应该怎么做?你幼垃圾的时候都会怎么做？
3、 吸烟一一猪小弟又在干什么？这里可以吸烟吗？为什么？这个标志是什么意
思？你还在哪儿看见过？
如果你看到有人在这个标记的地方吸烟，你会怎么做？
4、 乘车——猪小弟在坐车的时候发生了什么事情？旁边的标志是什么意思？如
果把手伸在外面会发生什么事情？在坐车的时候我们还需要注意什么？
总结：公园里的指示牌可以方便人们找到需要的地方，一些禁止标志是告诉 我们一些规则，要大家遵守，这样我们才是一个文明的人。
三、幼儿园的标志：
1、上下楼梯：
这个标志是我们幼儿园里的，你知道在哪儿吗？你认识上面的字吗？它是什么
意思？
小结：告诉我们上下楼提要靠右慢慢走，不推不挤，每天提醒小朋友不要忘 记。
2、安全出口：
你见过这个标志吗？你认识这些字吗？
小结：这是一个安全出口的标志，如果有危险发生，我们可以找到有这个标 志的地方，从这个出口逃出去，我们幼儿园里也有好几个安全标志，下了课我们 小朋友可以去找找。
四、其他常见标志：
1、 认识常见标志
触电标志
禁止奔跑标志
⑶小心滑倒标志
(4)水龙头标志
2、 幼儿操作：根据情景贴标志。
小班礼仪教案逛公园精选二
活动目标：
1、 学****用三种颜色有规律地进行接龙，感知接龙的特点。
2、 通过活动，培养幼儿细致的观察力。
3、 愿意参加操作活动，体验活动的快乐。
活动准备：
1、 创设情景：布置公园情景，装饰公园的龙灯(每节龙灯有两种不同的颜色, 三节为一小组，有红、黄、蓝三种颜色的花)
2、 操作材料：
集体操