初中物理欧姆定律和安全用电教案.doc

初中物理 欧姆定律和安全用电教案
　　教学目标
　　一、知识与技能
　　会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。
　　二、情感态度与价值观
　　1．使学生具有安全用电的意识和社会责任感。能自觉地执行和宣传安全用电。
　　2．通过了解避雷针的发明过程，培养学生热爱科学的精神。
　　教学重点
　　1．应用已学到的欧姆定律的知识，分析实际生活中的问题。
　　2．了解安全用电常识。
　　教学难点：学生对安全用电重要性的理解及对学生安全用电意识的培养。
　　教学过程
　　一、引入新课
　　你见过这样的标志吗？在哪里？知道它代表什么意思吗？

　　这是高压危险的标志，有这样标志的地方，说明这些地方有电，不能靠近。在高压线、变压器、交通路口靠近高压线的地方、配电房等地方的警示标志，明确凡是容易引起人们触电事故的地方，都应有这种明显的警示标志。
　　同学们有没有在电池上或手电筒上看到过类似的警示标志？好像是没有的。这节课我们一起来了解安全用电的知识。
　　二、新课学****br/>　　
　　我们在实验中做实验时，有电池才能点亮小灯泡。电池也是有电的，为什么没有警示标志呢？说明电池没有危险。电池的电压低，。不会对人体造成危险。可见电压的高低与有没有危险是有关系的。那究竟是存在什么关系呢？
　　电压的高低与有没有危险有关系，电压越高越危险。为什么电压越高越危险呢？同学们能不能根据你学过的电学知识分析一下呢？
　　根据欧姆定律，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，电压越高时，电流会越大，这样就会有危险。电压越高越危险，是因为电压越高，电流会很大，所以可以说电流越大越危险。小灯泡工作时，如果超过它的额定电压，就会使电路中电流过大，因而烧坏小灯泡。如果人体通过较大电流，也可能对人体造成伤害。所以，电压高、电流大就有危险。
　　［投影］
　　电流对人体的作用特征
　　从我们投影的资料，说明了同学们的分析是非常有道理的，谁还记得我们学过的安全电压值是多少？不高于36V。根据你了解的知识，对照我们投影的资料，你能分析一下安全电压为什么是不高于36V，而不是其他的值呢？
　　学生讨论，教师可以提醒同学们从考虑人体的电阻着手。人双手间干燥时电阻是10005000Ω，潮湿时是200800Ω。如果两端加上36V的电压，电流是多少？请同学们计算一下。
　　两名学生板演，分别计算手干燥和潮湿时的电流，
　　干燥时：Imin==×10 -3A=，Imax==36×10 -3A=36mA。
　　潮湿时：Imin===45mA，Imax===180mA。
　　从这一组计算的数值，你看出了什么问题?说一说你的看法。
　　人体电阻最大时，，已经快不能摆脱电极了，如果电压再高，电流会更大，那样就会对人造成伤害，所以安全电压是不高于36V。人手潮湿的时候电阻就会变小，36V电压也很危险，36V并不是绝对的安全电压。手湿的时候不能用手去触摸正在使用的用电器及开关。
　　
　　家庭电路的电压是220V。这么高的电压，即使人体的电阻在最大的时候，如果不小心碰触，对人体有没有危险？家庭电路的电压远