浅谈初中化学复习思路和策略.doc

浅谈初中化学复习思路和策略.doc浅谈初中化学复****思路和策略
摘要：初中化学要培养学生有关知识技能、能力技能以及情感、态 度、价值观，以学生的发展为最终目标。作为九年级的化学教师，如何达 到这一目标，我们首先要做的是静下心来理清我们的复****思路，以便更好 的的指导我们的学生在中考取得更好的成绩。在这我简单的谈一下我的复****思路、策略与方法。
关键词：初中化学；复****策略和方法
中图分类号：G620文献标识码：A文章编号：1003-2851 (2013) -04-0207-01
一、 复****思路
初中化学总复****一般分为三个阶段进行：第一阶段按章节复****目的 在于夯实“双基”；第二阶段分块复****即将所学知识分为身边的化学物 质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究五块 进行复****目的在于弥补化学知识学****过程的某些缺陷，提高学生的化学 学****能力；第三阶段为模拟训练阶段，旨在增强应试能力。由于时间短， 内容多，为了达到良好的复****效果，在复****时要讲究一定的策略。
二、 复****策略
策略1：强化基础。
在第一阶段和第二阶段复****时，对于基本概念和原理的复****要做到： 一手抓理解，一手抓应用，通过典型例题和****题的训练，达到运用自如。
基本概念和基本理论复****时要咬文嚼字抓关键、分析比较辨异同、分 类归纳成网络。注意对教材中所有的概念做到心中有数，并且分类掌握， 通过分析、对比，把握容易混淆的概念之间的本质区别和内在联系。
对于学****基础相对薄弱的同学，更应该重视强化基础，因为考试无论 怎样变革，考前强化基础内容，能使学生比较容易掌握这些化学基础知识, 使学生在考试中自信心得到提高，有利于顺利通过考试。
策略2：适当训练。
教师讲解的效果要通过训练来反馈，以检验学生的理解程度，还要通 过训练来巩固，促进学生进一步落实知识和方法，因此，要加大复****训练, 多采取限时训练的方式，提高训练的效果。另外，要提高训练的典型性， 训练不是越多越好，要注意精选典型试题，做到精析精练，达到以一反三 的作用。
通常选什么样的题，要达到什么样的目的，都要根据目标来定，所选 的题型可以是传统的题目，也可以是新颖的题。一般要按照由简入深，前 面的****题目的使学生熟练掌握基础知识，后者提高学生运用知识分析、归 纳综合解决问题的能力。
做题时要面对全体学生，先选双基应用****题，再选能力提高的题目， 做到循序渐进，使每位学生在原有水平上有所提高。其次要避免知识点单 一，例如对于“化学式”，复****的目的就是让学生巩固化学式的意义，并 能根据化学式的意义分析问题。中考试题中关于化学式的****题很多，找出 一个代表，让学生知道：只需找岀它的化学式，然后根据化学式分析就行。
如果选的****题知识点、类型相同，不仅浪费学生时间，更重要的降低复****br/>效果。所以我们要精选****题作为提高复****效率的重要手段，做到既减负又 增效。
在适当训练后，我认为还应该综合各地市典型中考试题，对所有知识 点融会贯通，同时适应各种知识点的变化，学会各种题型的处理。
策略3：关注实验。
化学是一门以实验为基础的学科，通过实验教学培养学生的创新精神 和实践能力，特别是科学探究的能力是新课程标准提出的重要内容，加强 实验探究能力考查，这是新课程发展的一大趋势。女口：实验假设、实验方 案设计、实验方案评价、实验仪器选择、实验数据的分析与