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口语交际题目及答案 口语交际《当一次主持人》导学案5.doc
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外语学习
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口语交际题目及答案 口语交际《当一次主持人》导学案5.doc
口语交际题目及答案 口语交际《当一次主持人》导学案5
口语交际 当一次主持人
【学****目标】
1、了解什么是主持人,主持人与节目之间有什么的关系。
2、主持人应注意些什么。
3、提高学生的主持能力,培养学生的综合素质。
【难点重点】
提高学生的主持能力
【自主导学】
?主持人与节目之间有什么的关系?
?
“口才”提出了哪些要求?
?
【自主合作探究】
“十四岁,我们迈开青春第一步”主题班会,请你以主持人的身份设计一段开场白和结束语,在主题班会上说一说,听听大家评价。
开场白:
结束语:
大家评价:
,班级要开庆祝会,由你担当本次节目的主持人。如果要求你按班级实际情况编出一个节目单,并设计几段串联词,你能做到吗?
【反馈检测】 (10分)
。(4分)
①主持节目时可以发挥自己语言的个性,言谈不需要控制。( )
②节目主持人的串联词,是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径,也是达到理想的传播效果关键因素。( )
③成功的主持人都体现出了受众平等交流的真诚,由此受众一种超越时空的参与感和亲切感油然而生。( )
④节目主持人要有强烈的自信心,要讲究“口才”。 ( )
“正大综艺”节目是说了一段极富个性的开场白,大意是:“这次到上海来非常高兴,二十多年前到上海来,不亚于现在到美国去一趟的感觉。那时上海的生产总值的45%,几乎是半个中国的贡献。后来有一度我不愿到上海来,就是不愿见到身体不是很好的老朋友日见苍老,心里不平衡。这次来,在隆冬季节,却感到春风扑面而来,上海的变化太大了……”谈谈你对这段开场白的理解。(3分)
9.“牵手文明,共建和谐 ”文明礼仪传递活动在不少城市全面启动,学校是传播文明礼仪的重要阵地,请你为“文明礼仪从我做起”的主题班会写一段开场白。(3分)
口语交际题目及答案 口语交际《当一次主持人》导学案5 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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