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崂山写生实习心得.doc


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崂山写生实****心得.doc崂山写生实****心得
美术写生实****心得
学院:建筑工程学院班级:11建筑本一班何骏 111612024
这次我们的美术写生实****被安排在婺源和安徽屏山, 一个风景很优美,同时又很有灵性的地方。其实早就想去 这个地方,所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这 种延续了几百年的文化氛围,我感到十分高兴。写生给我 们留下了许多美好的回忆,不仅仅在我心中,也深深印在 所有参加写生充满希望的年轻人心里。
在婺源写生的日子是最美好的日子,也是我难以忘怀 的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任 何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思 考到了以前并不知道
就在这中国最美丽的乡村婺源,古建筑静静地伫立着。 高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情,也有跌窍飞扬的韵 致;灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条,更有了凝重、 沉静的效果;还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。走进任 一幢民居,美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是, 门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具,都在无声 地展示着精心的设计与精美的手艺。虽然我们已经完全沉 醉在那优美的景致之中,每天依然要画画——每天1张水
粉,3张钢笔速写。一画就是一整天,经常会在某个巷角看 到某个熟悉的身影。晚上老师们会和我们一起坐下来,评 着我们的画,在鼓励中指出我们的不足。这里要特别提到 刘翔辉老师,他总是一张又一张的不厌其烦的评述着,细 致入微地分析每幅画的特点和风格以及需要改进的地方, 这让我们十分感动.
晚上,我们进行讨论和总结,老师点评。由于画的是 速写,对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里, 我们看到了很多名家作品,知道速写非常严谨,线的虚实、 画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增 长了专业知识,而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心 境,真是无法用确切的、精美的词句去描写,太美了。校 外写生,让我们学到了如何思考以前不知道的东西。
写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解, 不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要 的课程了。色彩课的学****使我们对色彩的认识不再停留在 色相方面,对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提 高了艺术修养和审美能力,有些平凡的事物,尽管平凡, 但它是美的,用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力和 感受力去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的 的去做一件事情,像老师说的那样,即使一天也不画一幅 画,也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画,因为那样
作出来的东西只能算是一张作业,而不能说是一张作品。 在写生期间天气变化很大忽晴忽雨,这就为我们深化对光 和色彩的规律认识,锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力, 培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。老 师教会我们理解因环境,气候,季节,时间等条件变化而 产生变化的自然景色的色彩调和,体会到事物总会不断变 化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学, 从中可以体会人生的哲学。我们写生的目的是:
—、提高艺术修养和审美能力;
二、 培养对自然风景和环境的观察力和感受力;
三、 锻炼自己的表现技法,加强对素描色彩的掌握能 力;
四、增加班级集体荣誉感。
这些目的在我们集体努力下得以实现,但我们还是有 很多的不足,适应能力和应变能力也有待提高。学校给我 们这次外出写生的机会,把握这次机会我们学会了也懂得 了许多,包括专业和专业以外的事情。
写生使我对这门课有了进一步的了解,不再单纯地认 为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提 高艺术修养和审美能力,有些平凡的的事物尽管平凡,但 它是美的,要用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力去 研究美,用我们的表现力去表现美,去对自然风景和环境 进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事,几像老师说
的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画, 因为那根本就不能算是作品,只是为了作业而做的。所以 说艺术也是一门哲学,从中可以体会出人生的哲理。
美术写生实****不仅教会了我们的审美,更让我们懂得 了什么叫文化的相融。
崂山美术实****报告
青岛农业大学风景园林
今年号,我们踏上了崂山写生实****的旅途.这是我们 2010级风景园林专业第一次外出实****br/>来到崂山,美丽的景色让我们目不暇接,第一天老师 布置完任务,并初步适应了一下写生环境。虽然任务很重 但也阻挡不住我们玩的心情,第二天我们每个人都得到了 一张进入景区的门票,我们三五结队进发,崂山的美景不 是虚构的,满山的墨绿装点着金黄与火红。我不愿错过在 此的每一步每一刻,我多希望我的眼睛是一部照相机,将 崂山的壮丽景色刻在我的心底;我多希望我有一双万能的 手。将崂山的景色画出展示给世人;我多想永远生活在着 山林之

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  • 上传人小雄
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  • 时间2021-06-29