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双杠：前摆挺身下.doc

文档分类：医学/心理学 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

七     年级          第二     学期           体育    学科导学稿
执笔人：屈建科审核人：屈建科学校：砖中组：音体美时间：2013年   5 月   12 日
集体备课
个人空间
一、课题：双杠：前摆挺身下
二、学****目标
1 ,让学生了解前摆挺身下的基本知识。
2, 通过学****分层教学，有96%的学生基本能掌握动作技能。
3,引导学生善于思考、观察、模仿、团结互助、勇敢顽强的进取精神。
4,激发情感意识，积极思维和勇于创新的精神。
5,提高上肢、肩带、腹背肌肉的力量，发展灵敏素质和控制身体的能力。
三、教学过程
〔温故知新〕
（一）、课堂常规
（二）、徒手操
1、   头部运动 2、   肩部运动 3、   手腕运动 4、   压肩
5、   互背 6、   互拉 7、  腰部运动
〔导学释疑〕
（一）、游戏：趣味性接力赛
规则：
1．按规定的路线进行练****br/>2．不能抢跑、过线。
3．最先完成的小组为胜。
方法：
1．听到信号后，前头的学生迅速跑出，并跃过①②③障碍物，接着绕过④障碍后，迅速跑回，把接力棒交给第二位同学，依次练****br/>2．在练****时，要注意观察、思维、讨论，看谁的动作方法好。就学****他的方法。
3．在练****中，在精诚团结，互相鼓励，助威，呐喊。
〔巩固提升〕
〔检查反馈〕
反思栏

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