浅谈初中英语教学法 张 霓.doc

浅谈初中英语教学法 张 霓.doc浅谈初中英语教学法张霓
张霓(四川省会理县益门中学 四川凉山 615100)
中图分类号：
G62
文献标识码：
A 文章编号：ISSN1004-1621 (2013) 03-127-01
英语是我们初中阶段几门学科中最难的，好多学生都不肯学英语。原因： 一是没有学英语的环境；二是怕写工夫，怕背英语单词和课文Reading等等。针 对这些情况，老师有该如何教学生呢？如何让今天的学生在走出校门之后要适应 社会，适应生活，让学生学会是教师必须承担的责任。目前，全国中小学正在积 极展开教育改革，努力探索和实施素质教育，素质教育是教育事业的一次重要、 变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步。学会学西是素质教育的重要目标 之一，也是顺应时代发展的许要，也是为终身学****奠定基础的需要。我们今天知 道的东西，明天就回过失。如果我们停止学****就会停滞不前。许多未来学家认 为，未来文盲不再是目不识丁的人，而是不会学****的人。当今社会，科技高速发 展，人类社会以步人信息时代，知识经济时代。知识将成为生产力的主要素，这 就要求人们不能只有现有的知识，而是应该有不断创新的知识。不断学****不断 进行知识的补充和更新，终身学****以成为时代的需要。对今天的学生来说，最重 要的是学会学****让学生学会学****以成为学校教育的一项重要目标。陶行之先生 指出，先生的责任不在教，而在教学，而在叫学生学。因此教师不能只顾教什么 和怎样教的问题，而应该重视学生学什么和怎样学的问题。教师不仅要教给学生 一定的知识，还应把教会学生学****作为己任。通过学法的指导，教会学生学会学****让他们掌握一把开启知识宝库的金钥匙。
我们生活中到处都有英语，英语由于它在国际上的运用的广泛的成为了
国际语言，英语在因特网上的应用以使它对中国人来说不仅仅是外语，而是工作 语言。因此要在国际上竞争中取得优势，就要提高我国公民的英语水平。初中阶 段是英语学****的重要阶段，如何掌握好的学****方法就更为重要。
在初中英语教学过程中必须指导学生掌握正确的学****英语的方法，还要 使学法指导行之有效，除了培养学生的兴趣还要培养学生良好的学********惯，如： 课前预****上课专心听讲，善于记笔记，及时复****反复练****老师可以充分利 用教材进行方法指导教学生如何归纳知识点，对比知识点的异同，讨论疑点。
首先，要培养学生良好的学********惯。良好的学********惯是学生掌握学****方 法的前提条件和重要保证，培养学生良好的学********惯可以从以下几个方面做起:
课前预****br/>课前预****是学生学好新课，取得高效结果的基础。如果不做好课前预****上课时就会心中无数，不得要领，反之，如果做好了课前预****不仅可以培养自 学能力，而且可以培养学生学****新课的兴趣，掌握学****的主动权。课前预****可以 发现疑难引起思考，减少听课的盲目性，增强听课效果。在学会学****的前提下, 课前预****应该改变记单词及课文阅读的程度上，我们要求学生自己查字典，自己 被例句，自己用新词造句，自己找漂亮语句，典型表达来进行模仿。在充分利用 课本的过程中，让学生学会学英语。
专心上课。
上课时跟上老师的节奏，主动、积极参与课堂上的活动，全面提高教学 效率。做一个积极的听众，注意听讲时听课所需要的基本的技巧。
善于做笔记
准备专用的笔记本，以备随时查阅，系统复****知识点。记笔记不要过密， 要有选择，要