工业园学校打造有效课堂的实施方案.doc

工业园学校打造有效课堂的实施方案.doc工业园学校打造有效课堂实施方案
如果说安全是学校的生命线，教学质量则是学校的生存线。为提高我 校的教育教学质量，不拖全区教育质量的后腿，，我校教师认识到， 要提高质量，必须实现课堂有效，就要努力做到：积极主动，目标达 成，注重生成，合作学****师生互动，教学相长，高效学****经学校 研究，制定以下打造有效课堂的措施：
一、建立学校有效课堂工作领导小组，实行领导包挂制。学校建 立了以校长为组长，分管教学副校长为副组长，教务处主任和各班班 主任为成员的学校有效课堂工作领导小组，并实行领导包挂年级和教 研组的制度，签订目标责任书，明确责任，实行绩效考核。
二、提高课堂实效，积极打造有效课堂。
1:课堂效率的高低直接影响教学质量，而课堂效率的高低由于 教师课前准备有着重要的关系。因此我校要求教师课前认真编写导学 案，教研组长认真审核，上课前教师要对导学案进行先做，以便发现 问题，提前做好预设。
2：上好每一节课，精心准备。课堂教学目标要明确，要关注全体 学生，尤其是学困生，提问时，尽量兼顾到层次不同的学生，让他们 都有机会得到尝试，都有发言的机会。其次课堂教学要设计当堂检测 的环节，题目的设计尽量要有层次，真的不同水平的学生。要求教师 要心中装有所有学生，不放弃任何一位学生，做到一个都不能少。
3：加强作业的检查和质量跟踪
“再好的教学如果不落实到学生身上，都是无效教学。”课堂上要将所学落实 到课本上、学案上、笔记上，课后要落实到作业上，我们老师要在学生落实所学 上常抓不懈，绝不放松。不仅要在二次备课中精心设计作业，还要要求我们的学 生按时、独立、保质、保量完成。对那些做不完或完成不好的学生一定别放过， 要及时监督、督促做完。学生的“学”远远要比老师的“教”更重要。
教务处每周对教师的作业，主要是导学案进行检查，要求学生做的，教师必 须先做；对学生的导学案进行认真批改，并做好错题记录，以便有针对性的讲评。
4：加强对质量的抽测和监督
每周要求教师的周五放学前要下发试卷式的双休日作