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可能性 (4).ppt

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可能性
抛硬币
A、组长负责安排，小朋友按次序抛硬币。
B、每人抛5次，抛之前先猜猜：是正面朝上还是反面朝上？然后再抛。
C、组内的记录员要将小朋友每次抛硬币的结果记录下来
落地时硬币可能正面朝上，也可能反面朝上。
A、组长负责安排，小朋友按次序摸球。
B、每人摸两次，摸之前先猜猜：会摸出什么球呢？然后再摸。
C、组内的记录员要将小朋友每次摸球的结果记录下来。
D、每次摸出的球要重新放回盒里摇一摇，再继续摸。
（1）分发做游戏的学具：每小组盒子各一个，里面装有黄球白球各3个。
（2）小组游戏和讨论：从盒子里任意摸出一个球，结果怎样？
（3）小组交流、汇报。
小虎摸的一定是红球。
摸彩球
摸彩球
小猫摸的不可能是红球。
小猫摸的一定是蓝球。
小猪摸的可能是红球，也可能是蓝球。
任意摸1支铅笔
8支红铅笔
8支蓝铅笔
8支红铅笔 8支蓝铅笔
我摸到的一定是红铅笔。
我摸到的可能是红铅笔。
我摸到的不可能是红铅笔。
他们说得对吗？还可以怎样说呢？
说说下列事件的可能性。
水低于0℃会结冰
下周一要下雨
太阳从西方升起
远距离投球进篮
一定
可能
不可能
可能

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