浅谈初级日语学习中应注意的问题.doc

浅谈初级日语学习中应注意的问题.doc浅谈初级日语学****中应注意的问题
学****日语，通常是为了专业、兴趣或者工作商务交流等，不论岀于 以上哪一种原因，在日语的初级学****阶段，学****方法很重要。在初级日语 当中，有一些句子从中文到日文的翻译，很多同学掌握不好。
初学阶段日语学****翻译笔者在教学中，发现有些句子，看起来可能很 简单，可同学们翻译成日语却很难完全翻译正确。在这里做一个简单的归 纳，以供学****者和教学人员参考。
例1•用日语也勉强能打电话了。
这句话的正确说法是：日本？疋？？右何七力'力'疗55 0 i
L k o
“能打电话了”，意思是说之前不能，现在能。有个由能到不能的过 程，这个意思用日语来表达时，就用“ J： t \这个因为是
特殊的助动词，所以同学们很容易犯错。另外，动词一般需要变成可能型 表达能。比如小孩能一个人睡觉了，可以翻译为“子供力;一人疋寝
而学生们出现的错误，有如下：
日本？疋？？｛＞何七b Kt ta （这句话的问题是没有J： Z、那 它就变为了用日语电话也能打。而不是也能打了。）
日本？疋？？右力'疗求L tzo （动词的可能含义没岀来，意思为用日语也
打电话了。）
日本？右？？总 /v b K J: V）t L tz o （“ 右”这个词，
仅是“也”的意思，表达不出来“用”的意思。是人在用日语打电话，所 以应用“ -O' € "。）
？
正确的有：辞？总引T（；中国？ ＜7）新？总？ H 七力；疋吉求丁力、？
或者是：辞？总引"八、疋中国？ ◎新？总？住二七力；疋吉i t
本句话涉及到状语来修饰动词，类似的表达如不看键盘打字，不吃药 就睡觉了等这样的表达。那么在日语中可以用“……加上动词来 表达。女口 “丰？不？ F （Z、"C入力丁召” “？总？求Iz、"C寝召”等。还有 就是用“ r（； ”这个是书面表达。可以替换“ -C- ”，如 y ?不？ F吃?
r（；入力 t r（；寝召"。
而学生们出现的错误，有如下等：
辞？总引力'卞＜ "C中国？。新？总？ tf二七力；"C吉S t 75'?
辞？总引力'卞X（二中国？ ◎新？总？ti•二ht'-tz i t
这里面“卞＜ "C ” “卞J、疋”的区别是个难点，通过这个句子被要求 分辨。当前项为后面的动作的修饰语时，不能用“卞 ＜ 疋”，类似的句子 女口 “芒？总食卞卞H、出？。7。就不能说成“工？总食卞卞＜ "C出？》亡”。 另外，“于”接在动词的未然形后面表否定，作为一个文语，不太常见， 很多同学也会觉得比较难。
。
这句话的正确说法是：雨力7、二止/u Z5力' 知。1 h o
我们常说“不知道……”，如“不知道什么时候去的”“不知道花了多 少钱”等。日语如何表达这种意思呢。句型为“……力'知。求乜人”。上 面的话可以翻译为"行f上力' 知。求乜Zb " " X < b %、旳' »沖幻、知 0求乜/u ”。
这句话，涉及到疑问词力'的运用，这个问题，初学日语的同学们开始 混乱了。学生们常出现的错误，有如下等：
⑴二力' 雨力*止人芒乙上步知。求它/u。（这个就顺序错了，是“力'知 。求乜Zu ”，“力、”应放在“知。求它Zu ”的前面，“ 0' ”后面不需要。）
雨力；2止Zu疋力;