工作计划 七年级音乐教学计划.doc

工作计划 七年级音乐教学计划.doc七年级音乐教学计划
教学工作计划
本学期我担任七,八年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的 方向和目标，使教学工作开展得更好，我制定了本学期的教学计划。 —、指导思想
根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间。贯彻党的教育方针， 努力完成好本学期的工作任务。
二、 学生情况分析
本学期教学共有七年级一个年级，O七年级学生来从小学刚刚上来， 学生的乐理知识存在有一定的差距，对音乐内容的理解比较薄弱；有 的同学连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐知识了。 因此，七年级学生在学****教材的同时也需要多进行对其音乐知识的补 充，因此，本学期对学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析，音乐内容 理解。
三、 教材分析
七年级教材是内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为岭南春 早，音乐与人的情感世界，在喜庆的日子，步伐之歌四个单元。
四、 教学目标
1、 突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动
爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养 渗透到音乐教育之中。
2、 启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发
展。
3、 培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音 乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、 了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术 的感情和民族自蒙感、自信心。
5、 初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6、 初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感 受音乐、表现音乐的能力。
（一） 唱歌部分
1、 紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲
2、 遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲
3、 教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词。
4、 每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱， 若有不正确的地方师及时进行教正。
5、 有学****有记载，使学生真正体会到学****音乐课的意义。
（二） 发声训练部分：
在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现; 唱保持音时，声音要饱满；学****二声部合唱，注意音量的均衡，音色 的协调。
（三） 欣赏部分：
结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、
特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。
五、 教学措施：
1、 认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的 准备工作，备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注意备 学生，在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、 体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分。
2、 充分调动学生的学****兴趣，因材施教，对不同的学生要注意采用 不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、 设计好每堂课的导入，提高学生的学****兴趣，突出学生在教学中 的主体地位。
4、 课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及 表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知 识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协 作能力及创新能力。
5、 积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，采用多种教学手段， 提高课堂教学效果。
6、 多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教 师从中总结经验。
7、 开展各种各样的活动，检验教学效果并达到锻炼学生的目的；成 立课外活动小组，让有兴趣学****音乐的学生有学****的机会。
六、 教学进度安排
七年级
第一单元中学时代4课时
第二单元祖国颂歌4课时第三单元金色的秋天3课时第四单元神州大 地3课时第五单元环球之旅3课时第六单元旋转舞台3课时七年级音 乐教学计划（二）
音乐教学工作计划
在倡导让学生主动学****让学生成为学****的主人的今天，你教我学、 你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有学生情趣的 各种教育教学活动所代替。然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥 学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有学生情 趣，是不少教师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培养兴 趣，精选教法这条途径进行教学：
一、 学生基本情况分析
本学期，我担任的是初一的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透 彻。大部分学生在唱歌的姿势上****惯较好,而且表情也较丰富，能 根据歌曲情绪进行表达， 同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱, 咬字，吐字也不够清晰，特别是一些学生好胜心强，爱表现自己，常 会出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.
二、 教学目的要求及重难点
1、 突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体 主义精神的培