工作计划 大班j学期计划.doc

工作计划 大班j学期计划.doc大班j学期计划
大班学期计划大班j学期计划（二）
XX年幼儿园大班下学期工作计划
新的学期新的希望，新的学期新的挑战。由于刚接手本班，对于有些 情况还不是很了解，相信在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们 融为一体，相信我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根 据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的班级 计划，我们将提供多元整合的学****机会，充分利用各种资源，以开放 的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
本学期本班幼儿35名；旧生34名；新生1名。经过大班上学期的学****分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、 学********惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言表达、社会交往、 逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大， 男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培 养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本 学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练****将学前的预备工 作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打 好基础。
1、加强幼儿学****与安全方面的知识
（1） 在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，
让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
（2） 注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、 绿灯，走人行道；有困难找警XX察，记住各种急救电话；知道不能 玩水、玩火，玩电。
2、 培养幼儿Duxx立生活能力
通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的Duxx立意识，增强Duxx 立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名学前班的小朋友了， 生活、学****不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到 问题和困难自己要想办法解快。
培养幼儿的时间观念，在学****生活中，要学会自我观察、自我 体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什 么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿 望和行为。
3、 学****方面的预备：
培养孩子学****方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学 校要求让幼儿学****有关的常规知识：学****整理自己的书包、铅笔盒， 爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和 其它学****工具。
培养孩子良好的学********惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿 养成遵守作息时间的****惯，如：不迟到早退、不随便请假等；
其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾
听的****惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的****惯；还 有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼 儿规则意识的培养。
（3）知识经验的积累：
A前阅读、前书写的渗透
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上 汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关 读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿 熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开 展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。
B数学方面的渗透
通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、 自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼 儿学****运用数学经验解决问题，提高幼儿Duxx立思考问题的能力。 班级日常工作：
1） 本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿 的爱好点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料 调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位， 培养幼儿的主动性学****和探究性学****br/>2） 配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音 乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学****与反
思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。
3） 在活动区组织设置中积极向蒙班学****做到符合大班幼儿的年龄 特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题 相结合。
4）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动: 新学期新操排练与评选；音乐、体育学科的观摩及评选；“ 节”以年级为单位的亲子活动；组织班级幼儿参与“小博士知识竞赛”; 积极预备“”诗歌
、故事展示会；做好庆“”英语周汇演工作；大班毕业典礼。
卫生保健工作：
1） 做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
2） 对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避免出现安全 事故。
3）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的 幼儿的照顾。
家长工作：
1） 开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级 工作的理解和支持。
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