工作计划 幼儿园学期教学计划.doc

工作计划 幼儿园学期教学计划.doc幼儿园学期教学计划
幼儿园新学期工作计划
一、 指导思想：
认真贯彻落实《3-6岁儿童学****与发展》精神，更新教育思想和教育 观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。按照 《指南》要求，科学合理地组织幼儿一日活动，将最科学的思想理念 渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，使幼儿体、智、德、美和谐发 展。同时美化绿化幼儿园环境，使我园成为幼儿的天地，知识的乐园。
二、 工作目标
加强园本内涵建设，大力提高教育实力。
三、 工作宗旨：
重细节、讲实效、看长远
四、 工作要求：
务实与灵活兼俱，求真与创新同意，立足本职岗位锐意进取创新发展。
五、 主要内容与措施
（一）园务管理：科学管理，提高效益
1、 办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建 设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发 展为工作的出发点。园部倡导三性（创造性、能动性、开拓性）、三 效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与 工作成果的关系。
2、 管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而
务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与 实践教育教学第一线。
3、 班子建设：注重学****反思，倡导批评监督，内省与歪理公共推动 班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”“开 拓意识”“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班 子，是幼儿园整体工作快速发展。
4、 师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、 知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教 师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模 范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促 进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互
补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识, 倡导微笑服务，要提升教师与家长够用交往的技巧。
（二）教学工作
1、 认真贯彻落实《指南》精神，按照幼儿园教育目标，针对大、中、 小、托幼儿年龄特点及各班幼儿发展的情况，各班主任拟定出学期工 作计划，做到月、周、日工作目标明确，在实施教育教学活动中要富 教育于生活、游戏中。
2、 创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。教室 的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作为向幼儿传递信息、创设 氛围或展示其学****成果的有用地方。
3、 树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，
各个环节要体现教育目标，做到集体活动、小组活动和个别活动有机 结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观察, 认真作好评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得中。
4、 做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和 游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快恢复幼儿园生活。
5、 教学活动的组织形式要多样化，在各项教育教学活动中教师要“以 儿童发展为本”，要成为幼儿学****活动的支持者，引导者，教师要不 断地调整自己的角色，仔细观察，了解幼儿在活动中的表现，及时调 整和补充活动内容，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，培养幼 儿学****的积极性、主动性和创造性。
6、 各班教师重点要抓好幼儿常规****惯的培养，教师要培养幼儿从小 养成良好的行为****惯和生活自理能力。
7、 教师对每日来园幼儿进行全日制观察，记录好每日来园幼儿人数, 幼儿健康、午睡和当天发生的情况，做到心中有数。对生病的幼儿要 注意观察，细心照顾，对一日的活动量要适当调节。
8、 教师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入自己的视线中，细 心管好幼儿。注意幼儿运动量，气候变化等。随时注意幼儿的安全， 把安全放在首位。
9、 各班教师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目标和《指南》要 求，有计划、有目的地创设活动区。充分利用现有空间，为幼儿创设 出具有知识性、兴趣性、安全性、教育性、实用性的室内外活动区，
同时要根据教学需要设计、提供活动区的教具。园领导随时抽查。
10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感兴趣的内容组织活 动，开展多形式的教学活动，理解和掌握主题活动中的新理论、新观 念。
（二）卫生保健工作
1、 认真地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健工作。
各班定期向幼儿家长宣传幼儿健康教育的新观念，让家长积极地参与 配合幼儿园做好春季各种疾病的预防，保障幼儿身心健康。
2、 与防疫部门配合，做好各季节的环境监测、消毒工作。定期对园 舍、设备、餐具等进行消毒，达到国家规定的卫生标准。
3、 做好晨检工作，禁止幼儿带不安全的物品进入班级。
4、 定期为幼儿测量视力身高、体重，并配合医疗机构作健康常