贯彻落实科学发展观 推进中医药继续教育工作新发展.doc

贯彻落实科学发展观 推进中医药继续教育工作新发展.doc［关键词］科学发展观；中医药；继续教育
［中图分类号］G72 ［文献标识码］C ［文章编号］1673-7210 （2007） 07 （c） -147-02
“十五”期间，我省的中医药继续教育工作在浙江省中医药管理局的领导下，以科学发 展观为统领，通过扩大培训规模，拓展培训领域，创新培训模式，加强科学管理，提前完成 了国家中医药管理局《中医药继续教育“十五”计划》和《浙江省中医药继续教育“十五” 计划》的主要任务。实现了我省中医药继续教育工作“干在实处，走在前列”的总体要求。
1扩大培训规模，拓展培训领域
扩大中医药继续教育的覆盖率和中医药专业技术人员的受教率是发展中医药继续教育的 主要标志之一。“十五”期间，我们取得了中医药继续教育覆盖率和受教率4个100%和3个 95%的好成绩。全省开展中医药继续教育工作的市、县（区）覆盖率，按登计制度实施中医药 继续教育的市、县（区）医疗机构的比率，实施中医住院医师规范化培训制度的市、县（区） 医疗机构，举办中医药继续教育项目的学科覆盖率均达到100%；省、市、县（区）医疗机构 中的中医药人员中医药继续教育的受教率，参加中医药继续教育人员获得规定学分的比率， 省、市、县（区）医疗机构中接受中医住院医师规范化培训的比率均达到95%o同时，根据 国家对农村卫生工作、社区卫生工作的政策调整拓展了中医药继续教育的培训领域。
1. 1扩大培训规模
开展中医药继续教育项目培训是实施中医药继续教育的主要途径，不断增加中医药继续 教育项目的数量是扩大培训规模的主要方法。“十五”期间，我省共开展国家级中医药继续 教育项目43项，培训3 867人次，举办的继续教育项目数和培训人数呈逐年增长态势（2001〜 2005年分别为140人次、428人次、666人次、1 260人次和1 373人次）；开展省级中医药 继续教育项目380项,培训22 470人次（2001〜2005年分别为2 962人次、3 526人次、4 232 人次、4 518人次和7 232人次）。中医住院医师接受规范化培训和参加理论课考试的10 269 人次（2001〜2005年分别为1011人次、1 668人次、2 307 A次、2 382人次、2 901人次）。
1. 2拓展培训领域
为提高中医药在农村和社区卫生服务的页献率，建立与人民群众健康需求相适应的中医 医疗保健服务网络，为农村新型合作医疗制度的建设培养中医药人才，我们将拓宽中医药继 续教育培训领域作为发展中医药继续教育的一项战略举措。经考核合格者均授予相应的中医 药继续教育I类学分。
自2003年启动了 “浙江省农村中医骨干培训计划”，将中医药继续教育向农村延伸，培 训期2年。考核合格者由省卫生厅颁发“浙江省农村中医骨干证书”。目前，已有87人获得 证书，在培人员416人。
自2005年实施了 “浙江省乡村医生中医大专学历教育项目”。招生对象为本省已取得乡 村医生执业资格，具有中专学历或医士证书的乡村医生。
开展了具有中医背景的全科医师岗位培训，将中医药继续教育向社区卫生服务延伸。培 训对象为具有执业（助理）中医师资格的***高校本、专科学生。毕业前由省卫生厅统一组 织全科医学综合水平测试，成绩合格者，山浙江省卫生厅统一核发“浙江省全科医师岗位培
训合格证书”。2003年以来，共培