室内体育与健康课教案
第 周 课次 月 日
教材
高与矮
游戏:《猜位置》
教具
挂图、小花
学
目
标
内 容
学****水 平
识记
理解
模仿
掌握
态度
品格
了解人的身高与什么有关。
知道体育锻炼对骨骼生长的作用。
能按要求做游戏。培养体育兴趣。
√
√
√
√
重点
目标1、2
难点
目标2
课序
时间
教学内容
组织与教法
学生活动
引入课题:
同学们,你一定感觉到了,同是在一个班里,年龄一样,但是大家的个子却不一样高;大人也是这样,有高有矮。这究竟是怎么回事呢?大家一定想知道吧!
出示课题,并展标。
讲授过程:
(1)、人的身高与什么有关?
跟种族、遗传、营养以及体育锻炼等有密切关系。(黄种人比白种人矮,女热人比男人矮,父母高些子女也会高些。但也不会全是这样。)
(2)、决定人体高度的重要原因:
在人成长过程中,骨骼
组织:坐在座位上
教法:1、教师语言引入。
2、板书课题,口述目标。
组织:坐在座位上
教法:1、教师启发,学生分组讨论。
2、师生共同讨论,得出结论。
组织:坐在座位上
认真听,牢记目标。
要求:集中注意力
学生积极地发表自己的看法,动脑。
互相听取,互相讨论,得出结论。
要求:发言积极,思维活跃。
课序
时间
教学内容
组织与教法
学生活动
的生长是决定人体高度的重要原因。骨骼能够长长,是因为骨头的两端有一种软组织叫“骨骺”,它不断由软变硬,又生出新的软组织,骨骺就这样不断加长,个子就因此长高。到成年后就停止生长,就不再长高。
(3)、体育锻炼对骨骼生长的作用:体育锻炼可以促进骨骼的生长发育。
①、因为体育锻炼能加快血液循环,增加对骨骼的血液供应,使骨骼生长获得充足的营养,加快了造骨的速度。
②、在体育锻炼时,骨骼受到“压力”和“拉力”,可以促使骨骼长长、粗壮、结实;在室外锻炼,可以得到一定阳光的照射,对骨骼的生长也有良好的作用。
2、目标反馈:
(1)、人的身高与什么有关?
(2)、见书上
游戏:《猜位置》
总结本课的情况。
教法:1、教师出示挂图,引导学生观察、提问。
室内体育与健康课教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.