中国共产党党校..ppt

《中国共产党党校工作条例》学****与交流提纲?一、了解产生背景?二、把握两条主线?三、增添一个亮点?四、推进四项工作一、了解产生背景?1、出台的经过? 1995 年中央出台了《中国共产党党校工作暂行条例》?《暂行条例》经过 10 多年的试行,在党校工作的实践与发展,丰富了经验,需要进一步的完善。十七大前,中央决定要修订暂行条例。? 07 年年底,中央党校根据中央要求分六片到地方党校调研。并由全校职能部门领导组成班子进行认真讨论修订。一、了解产生背景? 08 年7月 14 日,中央党建工作领导小组对条例修订稿进行讨论。?会后,中央党校再作修改,在 7月底报中央政治局常委会审议。?根据常委提出的意见修改后, 中央在 08 年9月3日正式颁布了党校工作条例。?中发( 2008 ) 13 号一、了解产生背景?2、修改的原则?根据中央领导的要求,修改中主要体现两大原则。?一是继承。对此前条例中的一些符合新情况的内容保持稳定。?二是创新。在继承的基础上有较大的创新,做到“四个充分体现”。?充分体现 13 年来全国党校工作的新鲜经验,把形成共识的东西吸收进来?充分体现党的十七大对干部教育培训工作提出的新要求?充分体现中央领导同志关于做好党校工作的重要指示精神?充分体现对干部成长规律和党校教育规律研究的重要成果一、了解产生背景?3、新旧的对比?新条例共十一章,六十条, 6700 多字。?暂行条例共九章。新增第六章学员管理, 第十章执行与监督。?新条例对暂行条例共修订 100 多处,其中实质性修改 20 多处,文字性修改 80 多处。二、把握两大主线一、建设什么样的党校? (第一章) 二、怎样建设党校? (第二章—第九章) 二、把握两大主线?一、建设什么样的党校(第一章总则,共六条) ?1、第一条:制订的依据。?2、亮点:不但根据《中国共产党章程》,还根据《中华人民共和国公务员法》和有关法律法规。体现了党内法规与国家法律的衔接,体现了我们党的依法治国方略,是一种法治意识的觉醒和进步。?体现了“三个适应、三个促进”?党校教育必须适应党和国家大局的要求,促进党的中心任务的落实?党校教育必须要适应党的干部教育的要求,促进领导干部素质和能力的提高?党校教育必须适应党的理论建设的要求,促进理论创新和实践创新二、把握两大主线?一、建设什么样的党校?第二条到第六条:党校建设的五个基本问题。?1、党校的性质、地位和作用。 2、校风和学风。 3、党校教育应达到的总体要求。 4、党校应承担的基本任务。 5、党校应培养什么样的干部。二、把握两大主线?一、建设什么样的党校?第二条:党校的性质、地位和作用。?党校的性质和地位体现在“四个定位”: ?1、党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校?2、是党委的重要部门?3、是培训轮训党员领导干部的主渠道?4、是党的哲学社会科学研究机构?作用: “三个阵地、一个熔炉”?1、培训轮训党员领导干部的阵地?2、培养党的理论队伍的阵地?3、学****研究重大战略思想的阵地。?4、干部加强党性锻炼的熔炉