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心理描写课件_pptPPT课件我要告诉大家一个好消息
据教育局有关人士告诉我，从今晚起不再布置家庭作业。
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心理描写第一招——内心独白
一听说好消息，同学们一个个兴高采烈，有的甚至手舞足蹈。可调皮王的心里却嘀咕着：”好消息，学校里有什么好消息？作业，作业，还是作业！真不知道老师又在卖啥关子。即使真是什么好消息，我也挨不到边儿。”
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可调皮王的心里却嘀咕着：”好消息，学校里有什么好消息？作业，作业，还是作业！真不知道老师又在卖啥关子。即使真是什么好消息，我也挨不到边儿。”
可调皮王的心里却想着：”好消息，学校里有什么好消息？作业，作业，还是作业！真不知道老师又在卖啥关子。即使真是什么好消息，我也挨不到边儿。”
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可听到“从今晚起不再布置家庭作业”的消息，调皮王竟情不自禁地鼓起了掌，阴阳怪气地说道：”这真是一个好消息，谢谢老天爷帮了我一个大忙。悠悠球向我走来吧！电视机向我招收呀！没有作业真好，我再也不用为了家庭作业而发愁了。父母责备，我也不愁没有理由了。”
心理描写第二招：梦幻再现法
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示例：
我接过试卷，啊，一百分，心里顿时乐开了花。看着那红红的分数，像胜利的小旗在向我招手，我的心里像喝了蜜似的。
——学生作文《试卷》
梦幻再现法
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例文： 　　
天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。
心理描写第三招：环境描写
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可听到“从今晚起不再布置家庭作业”的消息，调皮王竟情不自禁地鼓起了掌，阴阳怪气地说道：”这真是一个好消息，谢谢老天爷帮了我一个大忙。悠悠球向我走来吧！电视机向我招收呀！没有作业真好，我再也不用为了家庭作业而发愁了。父母责备，我也不愁没有理由了。”
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心理描写方法积累
直接描写 ：
间接描写 ：
内心独白法
梦幻再现法
环境衬托法
运用修辞手法
动作神态表现法
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人的心理影响着人的行为，决定着人的行为。
　　
　　　当你高兴的时候，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
　　　当你悲伤的时候，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
　　　当你充满雄心的时候，“老骥伏枥志在千里，烈士暮年壮心不已。”
　　　所以，要写好作文，就要关注自己的内心世界，关注自己的心灵，并把它描写出来。
关注自己的内心世界
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看下面的文章，添加心理活动
下节语文课，老师要检查背诵情况，课间，我连作业都不写，一直在背书。课上，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说，下午还要查他。等了半天，老师也没抽到我。
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