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指南艺术领域测试卷
《 3-6 岁儿童学****与发展指南》艺术领域
一、填空。
1、艺术是人类( )、( )的独特方式。
2、艺术领域中()样的( )和()的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和()的目标有:1、喜欢自然界与生活中美的事物 2、喜欢欣赏多种多。
3、幼儿艺术领域学****的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿 对美的( ),丰富其( )和( )。 4、幼儿绘画时,不宜提供( ),特别不应要求幼儿完全按照( )和( )。 )
5、***应对幼儿的艺术表现给予充分的( 去评判幼儿。 6. 领域 子领域 感受与欣赏 艺术 表现与创造),不能用自己的(目标
二、判断。 1、***不能用“好不好”“像不像”去评判幼儿的艺术作品( )
2、要求幼儿在欣赏艺术作品时要认真,不能手舞足蹈、即兴模仿等。
3、3—4 岁的幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确的唱歌。4、在幼儿自主表达创作的过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时 再给予具体的帮助。 ( )
5、幼儿对事物的感受和理解不同于***,但是他们表达自己认识和情感的方式却和***一 样。( )
三、选择:多项
1、以下哪个选项不是艺术领域的子领域( ) A、欣赏与表现 B、感受与欣赏 C、表现与创造 D、模仿与创作
2、当前艺术领域教育存在的误区有( ) A、艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养。 B、艺术教育内容选择上重技巧学****C、关注幼儿其他领域学****中所蕴含的艺术美。 D、艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验。
3、关于“和幼儿一起发现
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